Аналіз позааудиторної роботи магістрантів зі спеціальності "Педагогіка вищої школи". Огляд діяльності в ході виконання науково-дослідної роботи. Визначення самостійності як риси студента, яка дає можливість вирішувати завдання в процесі навчання.
При низкой оригинальности работы "Позааудиторна робота у розвитку творчої самостійності магістрантів", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ПРАКТИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУУ статті розглядається позааудиторна робота магістрантів зі спеціальності 8.18010021 - «Педагогіка вищої школи». Визначено, що самостійність стає рисою особистості магістранта в ході самостійної роботи, і характеризується постійною потребою самостійно вивчати і вирішувати певні завдання і проблеми, як в процесі навчання, так і в професійній діяльності. Дослідження різних аспектів самостійної навчальної роботи студентів є однією з важливих проблем педагогічної теорії і практики, а її вивченням займалось широке коло дослідників. Під самореалізацією в педагогіці розуміється здійснення себе, виявлення і, внаслідок цього, розвиток своїх можливостей: предявлення і збагачення сенсів діяльності і поведінки, здійснення спектру потреб, поглиблення смаків, посилення свободи індивідуального розвитку і творчості і ін. Саме ця діяльність володіє найбільшим числом мір свободи, саме в цій діяльності відбувається тісніше міжособистісне неформальне спілкування магістрантів, ВИПУСК 1, 2014 викладачів, адміністрації ВНЗ, відбувається культурне збагачення і духовне самозміцнення особи, розвиток і поглиблення смаків і т. ін.
Список литературы
1. Педагогіка вищої школи: навчальний посібник / З. Н. Курлянд, Р. І. Хмелюк, А. В. Семенова та ін.; За ред. З. Н. Курлянд. - 3-те вид., перероб. і доп. - К.: Знання, 2007. - 495 с.
2. Педагогіка вищої школи : навчальний посібник / А. І. Кузьмінський. - 2-ге вид., стер. - К.: Знання, 2011. - 486 с.
ВИПУСК 1, 2014
3. Педагогіка вищої школи: підручник / Д. В. Чернілевський, І. С. Гамрецький, О. А. Зарічанський, та інш.; За ред. Д. В. Чернілевського - Вінниця: АМСКП, Глобус-прес, 2010. - 408 с.
А. Ф. Евсюков
ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МАГИСТРАНТОВ
В статье рассматривается внеаудиторная работа магистрантов по специальности 8.18010021 - «Педагогика высшей школы». Проведен анализ деятельности магистрантов в ходе выполнения научно-исследовательской работы. Определено, что самостоятельность становиться качеством личности магистранта в ходе самостоятельной работы, и характеризуется постоянной потребностью самостоятельно изучать и решать определенные задачи и проблемы, как в процессе обучения, так и в профессиональной деятельности.
OUT OF LECTURE AUDIENCE WORK IN THE DEVELOPMENT OF THE CREATIVE INDEPENDENCE OF THE UNDERGRADUATES The article reveals the extracurricular work masters on speciality 8.1810021- «Pedagogy in higher school». Stressed that the priorities of processes of globalization may result in increase of the role and value of independent work of masters in the process of education in the Magistracy of specialty 8.1810021 - «Pedagogy in higher school» higher education, which promotes quality training of the teacher.
The analysis of activity of graduates during the performance of scientific-research work. Determined that independence is becoming a feature of the individual graduate school during independent work, and is characterized by a constant need to learn and solve tasks and problems, both in the learning process and in professional activities. Done accent, that independence is a necessary condition for the effectiveness of any activities: educational, industrial, social, mental, cognitive and others. Expression of autonomy - deeds, actions, statements, assessment of personality in relation to both those who surrounds and itself. Extracurricular activity represents a great opportunity for self-realization. Formation and development of creative level of independent work of masters is carried out by means of a high scientific-theoretical and practical levels of all scientific research
60
ЧАСТИНА 2 ПРАКТИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ works in close conjunction with the high-quality Organization planned independent work. Attended graduate school in scientific-research works and organization of his independent work act as only a focused process for preparation of future teacher of high school of the self development activity. Independent work that becomes trait personality graduate school, is characterized by a constant need to learn and solve tasks and problems, both in the learning process and in professional activities. The constant need for education is formed under the influence of motivational factors and, of course, are not considered as targeted, temporary phenomenon; It should be considered a vital need. The formation of a high level of independent work of masters is the basis for their creativity, initiative, activity in the process of education in the Magistracy and the future professional activity. Formation of high level creates opportunities for self-study of accents in the educational process to develop graduates strong skills needed by future teacher of the high school for successful solving of qualification requirements.
Keywords:extracurricular work; high school; independence; master; MD student; self-realization; teacher.
Рецензенти: Нагаєв В. М. - д.пед.н., проф., Тихоненко О. В. - к.філолог.н., доц.
Стаття надійшла до редакції 16.12.2013
61
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
