Роль семьи в физическом, психическом и социальном развитии ребенка. Повышение взаимодействия школьных учреждений с детьми группы риска. Формирование ответственности у подростков, склонных к девиантному поведению. Проведение педагогических лекториев.
При низкой оригинальности работы "Повышение педагогической культуры родителей, детей группы риска, посредством классических форм работы образовательного учреждения с семьей", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Повышение педагогической культуры родителей, детей группы риска, посредством классических форм работы образовательного учреждения с семьейЯвляясь одним из важных факторов социального воздействия, семья оказывает влияние в целом на физическое, психическое и социальное развитие ребенка. От уровня педагогической культуры родителей зависит успешность и результативность воспитания детей в семье. Для некоторых родителей возникает потребность в освоении психолого-педагогических средств повышения психологической защищенности ребенка в условиях социально-экономической нестабильности и кризисов межличностных отношений в семье. В работе с родителями детей группы риска для повышения педагогической культуры целесообразнее использовать такие формы работы как: День открытых дверей, педагогический лекторий, родительское собрание, консультации по отдельным вопросам, тематический вечер, посещение семьи воспитанника. Педагогический лекторий направлен на повышение педагогической культуры родителей, их психолого-педагогической компетенции в семейном воспитании, на выработку единых подходов семьи и образовательного учреждения к воспитанию детей.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
