Повышение качества мониторинга образовательных учреждений в рамках субъекта РФ. Разработка информационной, концептуальной, процедурной моделей. Описание информационных процессов и системы многопараметрического контроля образовательной деятельности.
При низкой оригинальности работы "Повышение качества функционирования информационной системы многопараметрического контроля образовательной деятельности", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Повышение качества функционирования информационной системы многопараметрического контроля образовательной деятельностиТребуется повысить качество мониторинга образовательных учреждений за счет разработки моделей и создания на их основе информационной системы контроля образовательной деятельности (КОД), в которой, во-первых, реализуются подсистемы, обеспечивающие контроль по многим параметрам, и, во-вторых, выдается многопараметрическая оценка (МПО) учащегося, владение информацией в которой позволит повысить их уровень подготовки. Научная новизна: - разработана информационная модель организации многопараметрического контроля образовательной деятельности, полученная с помощью морфологического анализа с применением принципов структурного анализа, отличающаяся тем, что для представления максимально полной информации об учащемся в нее введены 60 параметров и 12 типов результатов автоматизированного контроля, объединенных в 4 группы, и изображенная в виде морфологическо-иерархического дерева; созданы модели описания информационных процессов в ИС многопараметрического контроля образовательной деятельности с использованием стандартов IDEF0 и IDEF3 методологии структурного анализа и проектирования, содержащие набор взаимосвязанных функций системы и причинно-следственные связи между событиями и объектами в системе, отличающиеся описанием семи автоматизируемых функций контроля и приведением их временной последовательности для получения многопараметрической оценки; построена концептуальная модель информационного обеспечения ИС с использованием стандарта IDEF1X методологии структурного анализа и проектирования систем, содержащая описание структуры хранения информации о результатах контроля образовательной деятельности и отличающаяся дополнительно внесенными избыточными отношениями и связями между ними для хранения результатов контроля, имеющих структурный характер; Результаты диссертационной работы докладывались и обсуждались на IV Всероссийской межвузовской научной конференции «Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России»: IV Всероссийские научные «Зворыкинские чтения» (Муром, 2012 г.), XVII Международной конференции «Вычислительная механика и современные прикладные программные системы» (Крым, Алушта, 2011 г.), II Всероссийской научно-практической конференции «Информационные технологии в Новой школе» (Санкт-Петербург, 2011 г.); Международной научно-практической заочной конференции «Учитель в инновационном образовательном пространстве: историческая ретроспектива и прогностическая перспектива» (Владимир, 2011 г); XXII Международной научной конференции «Применение новых технологий в образовании» (Троицк, 2011 г.); Международной научно-технической конференции «Информационные технологии и информационная безопасность в науке, технике и образовании «ИНФОТЕХ-2011»» (Севастополь, 2011 г.).
Список литературы
В изданиях по перечню ВАК РФ
1. Платонова, А.С. Информационное обеспечение педагогической инновации при усвоении курса физики / А.С. Платонова // Инновации в образовании. - 2011. - № 2. - С. 48 - 64.
2. Платонова, А.С. Проектирование информационной системы контроля и оценки результатов образовательной деятельности учащихся: архитектура, модель и структура базы данных / А.С. Платонова, А.В. Самохин // Информационные системы и технологии. - 2011. - № 3. - С. 13 - 21.
3. Платонова, А.С. Алгоритмы и программное обеспечение для информационной системы комплексного оценивания образовательных результатов школьников [Электронный ресурс] / А.С. Платонова // Наука и образование : электрон. науч.-техн. журнал. - 2011. - № 11. - Режим доступа : http://technomag.edu.ru/archive.html. Дата обращения: 24.11.2011.
4. Платонова, А.С. Проектирование базы данных для информационной системы контроля и оценивания результатов образования / А.С. Платонова // Вестник РГГУ : Серия «Информатика. Защита информации. Математика». - 2012. - № 14. - С. 39 - 48.
В других изданиях
5. Платонова, А.С. Совершенствование методологии и методики оценивания учебных достижений учащихся [Электронный ресурс] / А.С. Платонова, М.Н. Рыжкова // Системный анализ в науке и образовании: электрон. науч. журнал. - 2010. - № 3. - Режим доступа : http://www.sanse.ru/ archive/17. Дата обращения: 27.10.2010.
6. Платонова, А.С. Обновление контрольно-оценочной деятельности в школе в рамках перехода на образовательные стандарты второго поколения / А.С. Платонова // Учитель в инновационном образовательном пространстве: историческая ретроспектива и прогностическая перспектива: материалы междунар. заоч. науч.-практ. конф. - Владимир: ВГГУ, 2011. - С. 429.
7. Платонова, А.С. Информационная система как инструмент контроля и оценки достижений учащихся / А.С. Платонова // Информационные технологии для Новой школы (ИТО - Санкт-Петербург) : материалы Всерос. науч.-практ. конф. - СПБ., 2011. - С. 16.
8. Платонова, А.С. Информационная система контроля результатов учебной деятельности учащихся / А.С. Платонова // Вычислительная механика и современные прикладные программные системы : материалы XVII Междунар. конф. - Алушта, Украина. - М. : МАИ-ПРИНТ, 2011. - С. 528 - 531.
9. Платонова, А.С. Формирование интегральной характеристики учащегося как главная функция информационной системы контроля и оценки результатов обучения и развития / А.С. Платонова, М.Н. Рыжкова // Применение новых технологий в образовании: материалы XXII Междунар. конф. - Троицк : ЦНПТ, МОО Фонд новых технологий в образовании «Байтик», 2011. - С. 405.
10. Платонова, А.С. О создании информационной системы контроля и оценки результатов школьного образования / А.С. Платонова // Информационные технологии и информационная безопасность в науке, технике и образовании «ИНФОТЕХ-2011» : материалы Междунар. науч.-техн. конф. - Севастополь, Украина : СЕВНГУ, 2011. - С. 232.
11. Платонова, А.С. Автоматизация систематического внутришкольного контроля / А.С. Платонова // Наука - в школу : тезисы докладов региональной науч.-метод. конф. - Н. Новгород : РИУ ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2011. - С. 37.
12. Платонова, А.С. Математическое обеспечение информационной системы контрольно-оценочной деятельности в школе / А.С. Платонова // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России [Электронный ресурс] : IV Всерос. научные Зворыкинские чтения. Сб. тез. докладов IV Всерос. межвузовской науч. конф. Муром, 3 февраля 2012 г. - Муром : Издательско-полиграфический центр МИ ВЛГУ, 2012. - 1022 с.; № гос. регистрации 22208763.
Свидетельства
13. Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2011620828. База данных для информационной системы контроля и оценки образовательных результатов учащихся / А.С. Платонова. - М. : Федеральная служба по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам; 17.11.2011 г.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы