Повсякденне життя студентської молоді України (1950–1960 рр.) - Автореферат

Національна академія наук України Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наукНауковий керівник доктор історичних наук, професор, Член-кореспондент НАН України Даниленко Віктор Михайлович, Інститут історії України НАН, завідувач відділу історії України другої половини ХХ ст. Офіційні опоненти: доктор історичних наук, професор, Удод Олександр Андрійович, Інститут історії України НАН, завідувач відділу української історіографії кандидат історичних наук, доцент, Коляструк Ольга Анатолівна, докторант Національного педагогічного університету імені М.Драгоманова Захист відбудеться 26.12.2008 р. о "14.00" годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.235.01 при Інституті історії України НАН України (адреса: 01001, Київ-1, вул.Відстежуючи певні тенденції у змінах поведінки, побуту, настроїв, які безпосередньо залежали від соціально-економічної та політичної ситуації в країні, сучасні дослідники мають узагальнити та осмислити досвід минулого, аби їх нащадки не повторювали таких самих помилок в майбутньому. Вибір теми “Повсякденне життя студентської молоді України (1950-1960-ті рр.)” визначається тим, що на сьогоднішній день в історичній науці не існує комплексних праць, присвячених аналізу соціального феномену студентства 1950-1960-х рр., хоча саме в студентські роки формується світогляд, переконання, характер, які визначають шлях людини практично на все подальше життя. Вивчення повсякденності дозволяє дослідити не тільки матеріально-предметний простір людини, а також її внутрішній світ, звички, умови формування світогляду, життєвих позицій, принципів, норм поведінки, морально-психологічні особливості, взаємовідносини з іншими соціальними групами. Студентство - як молода соціально-демографічна група - найбільш відкрите до суспільних новацій, знаходилося у постійному внутрішньому пошуку, в процесі якого формувався світогляд, визначалися духовні, політичні та ін. переконання, цілі, інтереси, мотивації, життєві пріоритети. Дисертаційне дослідження виконано у відділі історії України другої половини ХХ століття Інституту історії України НАН України й узгоджено з плановою темою відділу “Повсякденне життя в Україні у повоєнний період (друга половина 40-х - середина 50-х рр.Останнім часом було накопичено чимало публікацій з історії повсякденності радянського періоду в збірниках Інституту історії України НАНУ “Україна ХХ ст.: культура, ідеологія, політика” (2004-2008); зявилася низка дисертацій українських вчених, увага яких зосереджена на вивченні особи, людських спільнот, їх цінностей та проблем тощо (Ю.Ніколайця, В.Кононенка, О.Ісайкіної, М.Лободи, О.Лукашевича, М.Герасимової, О.Прохоренко). 5) Слід відзначити історіографічну підгрупу, до якої належать дослідження сучасних соціологів, в якій проаналізовано суспільно-політичну активність, проблеми дозвілля студентства 1960-1980 рр.. В цій категорії документів зосереджена значна кількість інформації про суспільно-політичні настрої студентів; довідки про антирадянські прояви серед студентської молоді; листи-скарги від студентів ВНЗ до ЦК КП України; інформації про роботу вищих навчальних закладів УРСР та їх первинних парторганізацій, звіти, доповіді про стан атеїстичної пропаганди серед студентства; матеріали обласних та міських управлінь освіти про науково-дослідну роботу вищих навчальних закладів та виробничу практику студентів; накази ректорів, звіти вузів про фінансування, навчально-матеріальне та матеріально-побутове забезпечення ВНЗ і студентів. Завдяки методу культурної антропології вдалося зясувати, які цінності, традиції, погляди, настрої, судження були притаманні студентству 1950-1960-х рр. Герменевтичний метод сприяв тлумаченню архівних матеріалів та спогадів, вникати у контекст прочитаного. Особливістю стипендіальної системи України було те, що стипендія у студентів зростала з кожним наступним переведенням на старший курс.

Основний зміст дисертації