Процесс потребления как феномен общества. Аспекты концепции общества потребления Жана Бодрийяра. Особенности труда на стадии постмодерна. Роль рекламы и средств массовой информации в формировании системы потребностей. Язык симулякров как основа общества.
При низкой оригинальности работы "Потребление как язык симулякров общества постмодерна в философской конструкции Ж. Бодрийяра", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Випуск ІІ. языческих и христианских верований в лирике американского и украинского поэтов, обусловивший рецепцию и синтез народных представлений и сосуществование христианских элементов, которые ярко отобразились на религиозно-мировоззренческом пласте литературного мифа авторов.К основным работам философа относятся “Система вещей”, “Потребительское общество”, “Критика политической экономии знака”, “Символический обмен и смерть”, “Америка” и др. Однако следует заметить вслед за Бодрийяром, что потребление существовало и на предшествующих стадиях развития общества, но только на стадии постмодернизма потребление приобретает особое значение, несет совершенно иную смысловую нагрузку, чем ранее. Для современного человека характерно не просто потребление для удовлетворения нужд, базовых потребностей (в современных развитых обществах они и так удовлетворены), а знаковое потребление, выступающее кодом, языком общения между людьми. Бодрийяр в книге “Общество потребления” осуществляет исследование феномена потребления в структурном отношении ко всем другим видам общественного поведения. Как член производства человек может быть связан с другими индивидами (через разделение труда, совместный труд), как потребитель “человек вновь становится одиноким”, “потребление направлено на разговор с собой” [1, 118].
Список литературы
1. Бодрийяр Ж. Общество потребления : его мифы и структура / Ж. Бодрийяр. - М. : Культурная революция ; Республика, 2006. - 269 c.
2. Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть / Ж. Бодрийяр. - М. : Добросвет, 2000. - 387 c. 3. Орлов В. В. Философия экономики / В. В. Орлов. - Пермь, 2006. - 272 c.
67
Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. - 2014. - Випуск ІІ.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
