Дети, оставшиеся без попечения родителей, и выпускники интернатных учреждений как объект социальной работы. Социальные проблемы постинтернатной адаптации выпускников интерната. Подготовленность выпускников интернатных учреждений к самостоятельной жизни.
При низкой оригинальности работы "Постинтернатная адаптация выпускников интернатных учреждений", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ГЛАВА 1. ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, И ВЫПУСКНИКИ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 1.1 Понятия сиротство и «социальное сиротство» 1.2 Понятие и сущность постинтернатной адаптации ГЛАВА 2. Индивидуальные особенности у выпускников, даже если окончивших профессиональное училище, не могут самостоятельно устроиться и удержаться на работе, теряют жилье, становясь жертвами махинаций, не могут создать полноценную семью. Так же предоставляемые выпускникам государственные права и льготы оказываются недостаточными, чтобы выпускники чувствовали себя эмоционально и психологически защищёнными. Этот переход - сильнейший стресс для молодого человека, выросшего в условиях довольно замкнутого образования, каким является детский дом. Проблемой данной работы является комплекс проблем, встающих перед выпускниками накануне выпуска изинтернатного учреждения. На современном этапе развития России общественное сознание переживает радикальные изменения в отношении проблем осиротевших детей, постигая необходимость их социализации, восстановления нарушенных социальных связей ребенка с обществом. Границы этой группы размыты и подвижны, но обычно к молодежи относят население в возрасте между 14 и 35 годами. По данным исследований Института социологии РАН более 80% подростков употребляет алкоголь, 66% молодых людей имели опыт курения, 62% к 17 годам уже вступали в половые связи [42]. Однако все это является следствием возникающих проблем молодёжи в различных сферах жизнедеятельности, таких как образование, трудоустройство, экономические отношения, жильё и т.д. Так, в постановлении Законодательного Собрания Забайкальского края от 18 декабря 2013 года № 222 «О молодёжном парламенте при Законодательном собрании Забайкальского края», говориться о создании «Молодёжного парламента» целью создания которого является содействие деятельности Законодательного собрания в области законодательного регулирования прав и свобод, законных интересов граждан. ПРАКТИКА ПОСТИНТЕРНАТНОЙ АДАПТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 2.1 Социальные проблемы постинтернатной адаптации выпускников интернатных учреждений Положение малолетних матерей, возможности полноценного выполнения ими своих функций в значительной мере обусловлены развитием отраслей социальной инфраструктуры: здравоохранения, образования, культуры, социального обслуживания.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
