Поняття Bildung освіти як формування індивіда та суспільства, як набуття кожним індивідом та суспільством раціональної форми. Формування аристократичного знання в європейських університетах. Розділення між фундаментальними та прикладними дослідженнями.
Поняття та філософія "дослідницьких університетів" освіта індивід знання університетІсторично склалося так, що саме в університетах народжувалося нове знання, формувалися наукові гіпотези та теорії, універсальні світоглядні позиції для порозуміння життя та людини. Університет спрямовував свою діяльність на надання універсального знання молодим людям, які згодом утворювали інтелектуальну еліту суспільства. При цьому університет завжди символізує органічну цілісність самої науки. Спираючись на надбання німецької класичної філософії, зокрема на кантове формулювання поняття «Просвітництва» як інтелектуального повноліття людства, Гумбольдт формулює своє поняття Bildung освіти як формування індивіда та суспільства, як набуття кожним індивідом та суспільством у цілому раціональної форми. Для Гумбольдта, лише та спільнота, серед якої значна кількість людей здобула освіту, здатна формувати суспільство та державу, називатися нацією, опановувати та виконувати свою історичну місію.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
