Загальне уявлення про пам"ять та її місце в системі психічних явищ. Використання органів чуттів людиною в процесі мислення. Пам"ять як закріплення, зберігання та наступне відтворення людиною її попереднього досвіду. Різні теорії пам’яті в психології.
Враження, які одержує людина, відображаючи дійсність через свої органи чуттів чи в процесі мислення, не зникають безслідно, а фіксуються в мозку і зберігаються в ньому у вигляді образів, уявлень про предмети та явища, що сприймалися раніше. При потребі набутий досвід може бути відтворений і використаний у діяльності. Закріплення, зберігання та наступне відтворення людиною її попереднього досвіду називається памяттю. Завдяки памяті вона може набувати потрібні для діяльності знання, вміння та навички. Без запасу уявлень памяті неможливими були б розумова діяльність, створення образів, уява, орієнтування в середовищі взагалі.Залежно від умов, необхідних для їх утворення, асоціації поділяють на три типи: асоціації за суміжністю, асоціації за схожістю, асоціації за контрастом. Асоціація за суміжністю - це відображення в мозку людини звязків між предметами та явищами, які йдуть одні за одними в часі (суміжність у часі) або перебувають поряд одні з одними в просторі (суміжність у просторі). Асоціації за суміжністю виникають при згадуванні подій, свідком яких була людина, при заучуванні навчального матеріалу тощо. Асоціація за схожістю має місце в тих випадках, коли в мозку відображаються звязки між предметами, схожими між собою в певному відношенні (помилкове сприйняття незнайомої людини як знайомої). Асоціація за контрастом утворюється при відображенні в мозку людини предметів та явищ обєктивної дійсності, повязаних між собою протилежними ознаками (високий - низький, швидкий - повільний, веселий - сумний тощо).Образна память виявляється в запамятовуванні образів, уявлень конкретних предметів, явищ, їх властивостей, наочно даних звязків і відносин між ними. Зміст словесно-логічної пай яті - це думки, поняття, судження, умовиводи, які відображають предмети та явища в їх істотних звязках і відносинах, у загальних властивостях. Думки не існують без мови, тому така память і називається словесно-логічною. Рухова пай ять виявляється в запамятовуванні та відтворенні людиною своїх рухів. Емоційна память виявляється у запамятовуванні та відтворенні людиною своїх емоцій та почуттів.Зейгарнік ефект - психологічний ефект, котрий полягає у тому, що людина краще запамятовує матеріал, стосуючийся справ, які незавершених, ніж тих, що вже добігли кінця. Блюма Вульфовна Зейгарнік - молода радянська дослідниця стажувалася в Берліні у видатного психолога Курта Лєвіна.[1] Коли одного разу вони зайшли пообідати в один з популярних невеликих ресторанчиків, де завжди було багато відвідувачів, Зейгарнік підмітила, що офіціант, приймавший замовлення, не зробив ніяких поміток. Замовлення було досить великим, тому її здивувало, коли до столу було подано все, без будь-яких помилок. Час на їх вирішення експериментатором визначався довільно, так що Блюма Вульфівна могла дозволити випробуваному знайти рішення або в будь-який момент заявити, що час минув і задача не вирішена. Зясувалося, що у випадку, коли задача не була вирішена до кінця, то вона запамятовується краще в порівнянні з завданнями, вирішення яких було доведене до кінця.
План
План
1. Загальне уявлення про память та її місце в системі психічних явищ
2. Теорії памяті в психології
3. Види памяті. Характеристика процесів памяті
4. Крива забування Еббінгауза
1. Загальне уявлення про память та її місце в системі психічних явищ
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
