Проблематика толкования детского фольклора. Особенности жанровой системы народного творчества детей. История его развития в ХІХ и ХХ веках. Направления изучения художественной литературной и музыкальной деятельности народа в советской фольклористике.
Понятие о детском фольклореАникин к детскому фольклору относит "творчество взрослых для детей, творчество взрослых, ставшее со временем детским, и детское творчество в собственном смысле слова" [17, 88]. Другие ученые к детскому фольклору относят только те произведения, которые созданы и исполняются самими детьми. Виноградов, возражая против отнесения к детскому фольклору "творчества взрослых для детей", писал: "Обычно эту группу словесных произведений относят к детскому фольклору. Нельзя относить к детскому фольклору колыбельные песни, пестушки и потешки, которые создавались и исполнялись только взрослыми, детьми же они не только не создавались, но никогда и не исполнять. В заключение следует сказать, что к детскому фольклору относится произведения, во-первых, созданные самими детьми, во-вторых, заимствованные детьми у взрослых, но переработанные в соответствии с психологией и потребностями детского возраста.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
