Помилки у текстах телерадіомовлення - Курсовая работа

бесплатно 0
4.5 67
Встановлення помилкового вживання одиниць різних мовних рівнів (лексичного, граматичного); визначення типу мовної помилки (орфографічної, словотвірної, пунктуаційної). Вивчення правильного вживання одиниць. Типології помилок на телерадіомовленні.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Помилки у текстах телерадіомовлення Вступ Сучасне суспільство не може існувати без мови - найважливішого засобу спілкування, засобу вираження думок та передачі досвіду сучасникам і нащадкам. Величезне значення має також вивчення й правильне використання мовних засобів вираження думки залежно від мети й змісту висловлювання. Правильність мови - це, насамперед, дотримання тих літературних норм, які є усталеним зразком, еталоном для носіїв цієї мови. Незважаючи на надання українській мові державного статусу, особливих зрушень у сфері мовної культури немає. Мовна ситуація в Україні - чи не найболючіше питання не лише для тих, хто стоїть в обороні рідного слова, а й для кожного з нас. Це виявляється в мовленні, коли виникають певні обставини спілкування. Отже, наша культура мовлення залежить від змісту й послідовності, точності й доречності висловлювання, багатства словника, досконалого володіння умінням поєднувати слова в реченні, будувати різноманітні структури, активно застосовувати норми літературної мови. Відомо, що норма - це загальноприйнятий звичай вимовляти, змінювати, записувати слово, будувати речення, текст відповідно до стилю мовлення. Отже, щоб говорити правильно, треба добре знати усі розділи науки про мову, володіти одиницями усіх мовних рівнів і знанням про діючі норми. Поганий приклад подають законодавці, порушуючи свої ж, прийняті Верховною Радою закони. Актуальність теми дослідження зумовлюється бурхливим розвитком інформаційних обмінів у сучасному суспільстві, який ставить перед дослідниками важливу проблему - правильність поданої інформації. Цей вибір мотивується потребою вдосконалення процесу редагування, підвищення рівня мовної грамотності в сучасних ЗМІ. М. Пилинський розрізняє: 1) загальномовні норми, 2) функціонально-стилістичні норми мови, 3) функціонально-стилістичні норми мовлення, 4) ситуативно-стилістичні норми мовлення. Буде доречним, як вважаємо, розподілити норми на імперативні та диспозитивні, як це зробив Л.І. Скворцов [4, c.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?