Определение группы, к которой принадлежит ребенок по характеру поведения при поступлении в дошкольное учреждение. Анализ адаптации. Прогноз и течение адаптации. Показатели нервно-психического развития детей второго и третьего года жизни. Лист адаптации.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГРУППЫ, К КОТОРОЙ ПРИНАДЛЕЖИТ РЕБЕНОК ПО ХАРАКТЕРУ ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В Д/У Показатели поведения Содержание потребности в общении Группа Эмоциональное состояние Деятельность Взаимоотношения со взрослыми Взаимоотношения со сверстниками Речь 1. Неуравновешенное (готовность заплакать, если нет рядом взрослых) Наблюдение, подражание поведению взрослого Положительные (по инициативе воспитателя) Отсутствуют или положительные (ответные) Ответная (отвечает на вопросы детей и взрослых) Потребность в общении со взрослыми, в сотрудничестве с ними и получение от них сведений об окружающем 3.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
