Методическое обеспечение подготовки студентов туристского ВУЗа к разработке музейных анимационных программ, раскрывающих содержание и принципы организации учебного процесса. Организация самостоятельной работы студентов, содержание тестовых заданий.
При низкой оригинальности работы "Подготовка студентов туристского ВУЗа к разработке музейных анимационных программ", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Работа выполнена на кафедре педагогики и психологии Российской международной академии туризма. Защита диссертации состоится «30» октября 2009 года в 16:00 часов на заседании диссертационного совета Д 311.006.01 при Российской международной академии туризма по адресу: 141420, Московская область, г. С диссертацией можно ознакомиться в читальном зале библиотеки Российской международной академии туризма (141420, Московская область, г.Гипотеза исследования: предполагается, что подготовка студентов к разработке музейных анимационных программ будет эффективной, если:-на основе анализа профессиональной подготовки студентов туристского вуза, будут выявлены уровни (высокий, средний, низкий) их готовности к разработке музейных анимационных программ; -будет разработана педагогическая модель, раскрывающая цель, содержание, формы обучения и контроля процесса подготовки студентов туристского вуза к разработке музейных анимационных программ; -будет разработано методическое обеспечение подготовки студентов туристского вуза к разработке музейных анимационных программ, раскрывающие содержание учебного процесса, организацию самостоятельной работы студентов, требования и содержание тестовых и контрольных заданий. Для достижения цели исследования в диссертационной работе были поставлены следующие задачи: 1.Проанализировать содержание профессиональной подготовки студентов туристского вуза и на этой основе, выявить уровни их готовности к разработке музейных анимационных программ. Разработать методическое обеспечение подготовки студентов туристского вуза к разработке музейных анимационных программ раскрывающие содержание и принципы организации учебного процесса, организацию самостоятельной работы студентов, требования и содержание тестовых и контрольных заданий.В первой главе «Музейная сфера и индустрия туризма: анализ состояния и тенденции взаимодействия» дан социокультурный анализ состояния и тенденций взаимодействия музейной сферы с индустрией туризма, рассмотрены проблемы музейной коммуникации и развития музейных анимационных программ. Дается характеристика специфических особенностей педагогического процесса в туристском вузе и деятельности по подготовке студентов к разработке музейных анимационных программ. Изменение в рамках существования музея в современном мире в настоящее время создали проблему включения музея в сферу взаимодействия с индустрией туризма как новый объект рекреационной и досуговой деятельности. Во второй главе «Профессиональная подготовка студентов туристского вуза к разработке музейных анимационных программ». раскрывается содержание форм и методов подготовки студентов к разработке музейных анимационных программ. На этом уровне студент в целом проявляют высокую заинтересованность в учебном предмете и понимание профессионально-необходимого аспекта получаемого знания, хотя это не всегда ведет к творческому созданию новой перспективной анимационной программы.Низкий уровень подготовки студентов к разработке музейных анимационных программ характеризуется отсутствием интереса обучаемого к содержательному аспекту знаний, получаемых в рамках изучаемых дисциплин, пассивным отношением к предмету изучения; получаемые знания не соотносятся с будущей профессией и имеют «хаотический» характер.
План
Основное содержание диссертации
Список литературы
Киселев, Е.А. Специфика преподавания дисциплин культурологического цикла при подготовке кадров сферы туризма [Текст] / Е.А. Киселев. // Образование и наука. Известия Уральского отделения Российской академии образования. - 2009. - № 8(65). - С. - 97-104.
Киселев, Е.А. Художник и «выставочная деятельность» [Текст] / Е.А. Киселев, Н.А. Киселева. // Арт-рынок Екатеринбурга: Стихия и управление: Материалы науч.-практ. семинара. - Екатеринбург: Редакционно-издательский отдел УРАГС, 2001. - С. - 36-39. - (Авторство не разделено)
Киселев, Е.А. Традиционная культура Китая в региональном музее: опыт выставочного показа [Текст] / Е.А. Киселев, Н.А. Киселева. // Этническое единство и специфика культур. Материалы Первых Санкт-Петербург. этнограф. чтений. - СПБ.: СПБТУ, 2002. - С. 145-146. - (Авторство не разделено)
Киселев, Е.А. Содержательный аспект профессионального обучения (на примере преподавания культурологических дисциплин в туристском вузе) [Текст] / Е.А. Киселев, Н.А. Киселева. // Профессиональное образование в уральском регионе: проблемы и перспективы. Тезисы докладов науч.-практ. конф. - Екатеринбург: Банк культурной информации, 2003. - С. 49-53. - (Авторство не разделено)
Киселев, Е.А. Профессиональная подготовка студентов туристского вуза в процессе изучения культурологических дисциплин [Текст] / Е.А. Киселев, Н.А. Киселева. // Туризм и культура: пути взаимодействия. Материалы Междунар. науч.-практ. конф. - Екатеринбург: Банк культурной информации, 2005. - С. 332-336. - (Авторство не разделено)
Киселев, Е.А. Культурологические дисциплины, как аспект профессиональной подготовки специалистов в области туризма и гостеприимства [Текст] / Е.А. Киселев, Н.А. Киселева. // Гостиничный бизнес: опыт, проблемы, перспективы. Материалы науч.-практ. конф. - Екатеринбург: Банк культурной информации, 2005. - С. 97-101. - (Авторство не разделено)
Киселев, Е.А. Современный региональный музей: проблемы создания экспозиции [Текст] / Е.А. Киселев, Н.А. Киселева. // Прошлое и настоящее Югры в музейном измерении. Материалы науч.-практ. конф. - Югорск, Екатеринбург: Банк культурной информации 2007. - С. 41-43. - (Авторство не разделено)
Киселев, Е.А. Верхотурский музей-заповедник в историческом городе [Текст] / Е.А. Киселев, А.В. Борисов, П.А. Корчагин. // Вестн. Урал. ин-та туризма. Вып. 4. - Екатеринбург: Из-во Урал. ун-та, 2007. - С. 73-83. - (Авторство не разделено)
Киселев, Е.А. Проблемы существования регионального музея в современном культурном пространстве [Текст] / Е.А. Киселев, Н.А. Киселева. // Вестн. Урал. ин-та туризма. Вып. 5. - Екатеринбург: Банк культурной информации, 2008. - С. 85-88. - (Авторство не разделено)
Киселев, Е.А. Дисциплины культурологического цикла в туристском вузе [Текст] / Е.А. Киселев, Н.А. Киселева. // Туризм в исторических городах Урала. Материалы межрегиональной науч.-практ. конф. Екатеринбург, 26-27 февраля 2009 г. - Екатеринбург: Банк культурной информации, 2009. - С. 207-216. - (Авторство не разделено)
Киселев, Е.А. Подготовка студентов туристского вуза к разработке музейных анимационных программ [Текст] / Е.А. Киселев. // Вестн. Урал. ин-та туризма. Вып. 6. - Екатеринбург: Банк культурной информации, 2009. - С. 175-187.
Киселев, Е.А. Рабочая программа по дисциплине «Основы экскурсионной деятельности» [Текст] / Е.А. Киселев. - Екатеринбург: Уральский институт туризма, 2005. - 10 с.
Киселев, Е.А. Методические рекомендации для студентов дневного отделения по дисциплине «Основы экскурсионной деятельности» [Текст] / Е.А. Киселев. - Екатеринбург: Уральский институт туризма, 2005. - 13 с.
Киселев, Е.А. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «Основы экскурсионной деятельности» [Текст] / Е.А. Киселев, С.А. Лесняк. - Екатеринбург: Уральский институт туризма, 2006. - 42 с. - (Авторство не разделено).
Киселев, Е.А. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Фольклор и этнография» [Текст] / Е.А. Киселев. - Екатеринбург: Уральский институт туризма, 2005. - 21 с.
Киселев, Е.А. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в искусство» [Текст] / Е.А. Киселев, Н.А. Киселева. - Екатеринбург: Уральский институт туризма, 2006. - 21 с.
Киселев, Е.А. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Религии и культуры народов мира» [Текст] / Е.А. Киселев. - Екатеринбург: Уральский институт туризма, 2005. - 42 с.
Киселев, Е.А. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «Программный туризм» [Текст] / О.В. Пирогова, Е.А. Киселев. - Екатеринбург: Уральский институт туризма, 2007. - 36 с. - (Авторство не разделено).
Киселев, Е.А. Методические рекомендации по профессиональной подготовке студентов туристского вуза к разработке музейных анимационных программ [Текст] / А.Ю. Воробьева, Е.А. Киселев. - Екатеринбург: Уральский институт туризма, 2007. - 32 с. - (Авторство не разделено).
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы