Процесс реформирования образования и повышение его конкурентоспособности, развитие человеческого капитала. Функциональная грамотность подрастающего поколения. Формирование у учащихся знаний и умений, которые они смогут применить в жизни и на практике.
ДокладОдним из примеров такой интеграции в образовании является Болонский процесс, где страны Европы объединились, чтобы сблизить свои образовательные системы, повысить конкурентоспособность образования, обеспечить контроль над качеством образования, дать большую возможность для выбора студентам и преподавателям нацеливать обучение на конечный результат. Я думаю, процесс реформирования образования - трудная и ответственная работа взрослых, которые убеждены, что цель преобразований - ученик, для которого учеба не рутина, а творчество, поиск, постоянный рост, саморазвитие и самореализация. Я сама готовлю учащихся для поступления в Вузы уже много лет, эффект очевиден - результаты ЕНТ по предмету от 21 до 25 баллов. Методом случайного выбора специальный секретариат страны, который не знает, как подготовлены учащиеся, определяет учащихся для экзамена. Начиная реформы в образовании, почти 20 лет в Сингапуре создавали школы для одаренных детей, эффективную систему поощрений учителей.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
