Положительное влияния занятий плаванием на сердечно-сосудистую, дыхательную, а также центральную нервную системы. Принципы организации занятий и методика обучения плаванию детей дошкольного возраста в бассейнах разного типа. Игры в воде с дошкольниками.
При низкой оригинальности работы "Плавание как средство оздоровления детей дошкольного возраста", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Глава 1. Анализ литературных источников по теме исследования 1.1 Плавание способствует оздоровлению, физическому развитию и закаливанию детей 1.2 Влияние занятий плаванием на сердечно-сосудистую, дыхательную системы и аппорно-двигательный аппарат 1.3 Влияние занятий плаванием на ЦНС 1.4 Положительное влияние плавания: закаливание организма детей и совершенствование механизма терморегуляции 1.5 Роль, место и значение плавания в структуре физического воспитания 1.6 Обучение детей плаванию Глава 2. Организация занятий и методика обучения плаванию детей дошкольного возраста 2.1 Гигиеническое воспитание в дошкольных учереждениях 2.2 Организация занятий в бассейнах разного типа 2.3 Методика обучения плаванию детей дошкольного возраста 2.4 Игры в воде с дошкольниками Глава 3. Результаты исследований и их обсуждения 3.1 Исследование снижения заболеваемости 3.2 Определение функциональных проб с дозированной физической нагрузкой 3.3 Динамика изменения роста 3.4 Измерение массы тела Заключение Список литературы плавание дошкольник игра бассейн Введение Актуальность проблемы: Умение плавать относится к числу жизненно-необходимых навыков. Плавание представляет собой и одно из важнейших средств физического воспитания, благодаря чему оно входит в содержание программ физического воспитания дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, средних и высших специальных учебных заведений. Несмотря на усилия ряда исследователей по поиску наиболее эффективных средств, целенаправленно воздействующих на формирование техники движений в процессе обучения плаванию, желаемый результат пока не достигнут: учебный процесс занимает длительные сроки, достаточно высок процент детей, не освоивших навык плавания. Выполнение плавательных действий, связанных с перемещением тела человека в водной среде, создает определенные трудности для восприятия собственных движений и управления ими. Обьект исследования: Дети обучающиеся плаванию в раннем возрасте. Предмет исследования: Плавание как одно из лучших средств закаливания и укрепления организма. Анализ литературных источников по теме исследования 1.1 Плавание способствует оздоровлению, физическому развитию и закаливанию детей В настоящее время перед нашим государством достаточно остро стоят проблемы здоровья подрастающего поколения, воспитания у детей потребности в здоровом образе жизни, здоровом досуге. Специфические особенности воздействия плавания на детский организм связаны с активными движениями в водной среде. [12] Опыт педиатров показывает, что раннее обучение плаванию способствует гармоничному развитию малышей и положительно влияет на развитие всех систем организма: улучшает дыхание, кровообращение, укрепляет опорно-двигательный аппарат, благотворно сказывается на деятельности центральной нервной системы. Раннее физическое развитие - это целый комплекс упражнений, методов и действий, направленных на физическое развитие малыша первых нескольких месяцев. Во время плавания, которое является средством массажа кожи и мышц, ребенок преодолевает значительные сопротивления воды, постоянно тренируя опорно-двигательный аппарат, т.е. осуществляется своеобразная гимнастика. Опорно-двигательный аппарат ребенка находится в стадии формирования.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
