Функционально-планировочная организация территории, её основные зоны (участки). Соотношение планировочных элементов в зависимости от размеров здания и числа детей. Нормативы количества деревьев, кустарников, цветников и газонов для детского сада.
При низкой оригинальности работы "Планировка, застройка и благоустройство территории детского сада", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Министерство образования и науки Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт математики, естественных наук и информационных технологий Кафедра ботаники, биотехнологии растений и ландшафтной архитектурыТерритории детских садов занимают значительную часть в общем балансе озелененных территорий жилого района и микрорайона.Число детских садов-яслей для жилого района устанавливается в зависимости от демографической структуры населения. При проектировании принимается расчетный уровень обеспеченности детей детскими садами в пределах 85 %, в том числе: общего типа - 70 %; оздоровительного типа - 12 %; специализированного типа - 3 %. Площадки для прогулок детей располагают на расстоянии от входа в здание детского сада не более чем на 30 м, а от окон самого жилого дома - на 15 м. Площадь групповой детской площадки для детей ясельного возраста принимается из расчета 7,5 м2 на одно место. По современным нормативным материалам площади земельных участков детского сада составляют: • при вместимости детского сада 100 чел. и норме на одного ребенка 40 м2 - 0,4 га;Зона групповых детских площадок включает в себя непосредственно групповые площадки для детей ясельного возраста до трех лет и для детей в возрасте четырех - шести лет, а также общую физкультурную площадку (площадью 250 м2) и плескательный бассейн (площадью 20 м2). Хозяйственная зона включает в себя хозяйственный дворик с сараем (площадью 24 м2), площадку для установки мусоросборников (размером 2,85... 2,60 м), площадку для сушки белья (площадью не менее 90 м2), которая изолируется от площадки для мусоросборников ограждением. Обычно на каждые две площадки устанавливают один сдвоенный навес, площадь которого входит в площадь групповой площадки. Площадь групповой площадки для детей в возрасте до трех лет должна составлять 150 м2 (при числе детей в группе 20 чел. и норме на одного ребенка 7,5 м2), а для детей от четырех до шести лет - 180 м2 (при норме на одного ребенка 9 м2).
План
Содержание
Введение
1. Нормативы благоустройства территории
2. Зональность
Список литературы
Приложения
Введение
Детские сады-ясли. Детские сады - важные объекты обслуживания населения жилых комплексов. Территории детских садов занимают значительную часть в общем балансе озелененных территорий жилого района и микрорайона. Уровень озелененности по современным нормативам должен составлять до 60 %. Детские сады-ясли, как правило, размещают в центральной части жилой застройки на хорошо освещенных, проветриваемых и сухих местах с нормальным естественным стоком поверхностных вод.
Список литературы
1. Боговая И.О. Озеленение населенных мест / И.О. Боговая, В.С. Теодоронский. - М: Агропромиздат, 1990. - 239 с.
2. Вергунов А.П. Архитектурно-ландшафтнйя организация пространств городских центров / А.П. Вергунов. - М.: МАРХИ, 1996. - 58 с.
3. Зеликов В.Д. Почвоведение с основами геологии / В.Д. Зеликов. - М.: МГУ леса, 1999. - 216 с.
4. Кругляк В.В. Урбоэкология и мониторинг среды: В.В. Кругляк, Н.П. Карташова. - Воронеж: ВГЛТА, 2004. - 72 с.
5. Негробов О.П. Экологические основы оптимизации и управления городской средой. Экология города. / О.П. Негробов, Д.М. Жуков, Н.В. Фирсова. - Воронеж: ВГУ, 2000. - 272 с.
6. Стадницкий Г.В. Охрана природы (основы рационального природопользования) / Г.В. Стадницкий, О.И. Яковлева, Б.В. Прохоров. - М.: Лесн. пром-сть, 1989. - 144 с.
7. Теодоронский В.С. Ландшафтная архитектура и садово-парковое искусство / В.С. Теодоронский, В.Л. Машинский. - М.: МГУЛ, 2001. - 95 с.
8. Теодоронский В.С. Озеленение населенных мест. Градостроительные основы: учеб.пособие для студ.учреждений высш. Проф. Образования / В.С. Теодоронский, Г.П. Жеребцова. - М: Издательский центр «Академия», 2010. - 256 с.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
