Планирование работы по физической культуре и спорту - Реферат

Выстроить эффективно работающую систему физической культуры и спорта в стране невозможно без определения основных направлений ее будущего развития, без сопоставительного анализа возможностей инвестирования и получения желаемого результата. Государственные управленческие структуры, действуя в тесном контакте с представителями спортивной индустрии и спортивного бизнеса, вырабатывают совместные планы и программы, в которых прописываются распределение функций и обязанностей сторон, устанавливается их компетенция и условия функционирования, сроки исполнения мероприятий и источники их финансирования. С помощью планирования физической культуры и спорта решаются следующие задачи: 1.Определяются общие направления и выделяются приоритеты развития ФКИС в стране в долгосрочной и краткосрочной перспективе. Система показателей отражает цели и задачи, основные направления и особенности развития физической культуры и спорта на планируемый период, а также результаты работы физкультурных организаций. В зависимости от объекта планирования различают следующие виды планов: 1) план развития физической культуры и спорта, являющийся составной частью общих планов экономического и социального развития всей страны, республики, края, области, района, города, населенного пункта, объединения и предприятия;На этом этапе определяются концептуальные подходы к системе физической культуры и спорта в стране, устанавливаются цели и выделяются необходимые ресурсы. Принципы планирования выражают суть планирования как форму воздействия общества на развитие физической культуры и спорта с учетом объективных экономических законов. Означает, что в основу планирования заложены требования директивных документов по дальнейшему развитию физической культуры и спорта, которые правительство выдвигает перед физкультурным движением на определенный промежуток времени. Предполагает учет объективных законов и закономерностей развития физкультуры и спорта, использование достижений отечественной и зарубежной науки, доступных сведений, фактов, показателей, достижений науки и передовой практики. Позволяет при планировании решения ближайших задач, показателей, обязательно видеть цель, и влияние достигнутых результатов на дальнейшее развитие физической культуры и спорта.Это означает, что планирование носит не эпизодический, а постоянный характер. При его разработке берут за основу перспективные программы, составленные на олимпийский цикл, Олимпийским Комитетом России и Министерством спорта РФ. Четырехлетние u годовые планы ОКР и Министерства спорта РФ составляются при активном участии Комитетов по физической культуре и спорту субъектов Российской Федерации, коллективов физкультурных и спортивных организаций. При разработке таких планов определяются общие задания по развитию массового физкультурно-оздоровительного движения, отдельных видов спорта, по созданию крупных спортивных баз и др. Целевые комплексные программы, разрабатываемые в физкультурных организациях, по содержанию подразделяются на следующие: * комnлексное развитие физической культуры, спорта и туризма;Разработка плановых показателей в коллективе физкультуры начинается с анализа существующего состояния и выработки путей дальнейшего развития физической культуры и спорта. На основе этих данных формируются цели и задачи на определенный период, разрабатывается развернутый план развития физической культуры и спорта, выделяются главные направления, например: * кадры по физической культуре и спорту; Дополнительная потребность в специалистах исчисляется как разница между количеством должностей, необходимых на конец планируемого года, и количеством должностей, числящихся на конец предыдущего года. Определение потребности в кадрах проводится по однородным группам организаций, осуществляющих физическое воспитание: общеобразовательным школам, высшим учебным заведениям, средним специальным учебным заведениям, профессионально-техническим училищам, спортивным школам, коллективам физкультуры ДСО. Сбалансированность показателей количества спортсооружений и занимающихся физической культурой и спортом осуществляется по усредненным нормам пропускной способности сооружений.На основе Закона Российской Федерации "Об образовании" образовательные учреждения самостоятельно с учетом своих уставов, местных условий и интересов обучающихся определяют (формы занятий физической культурой и средства физического воспитания, виды спорта и двигательной активности, методы и продолжительность учебных занятий на основе Федеральных государственных образовательных стандартов и нормативов физической подготовленности, а также проводят внеучебную физкультурно-оздоровительную и спортивную работу с привлечением к ней учреждений дополнительного образования детей и физкультурно-спортивных объединений, в том числе федераций по различным видам спорта.

План

1. Значение и задачи планирования работы по физической культуре и спорту

2. Принципы и методы планирования

3. Организация плановой работы

4. Разработка плановых показателей

5. Физическая культура и спорт в образовательных учреждениях

6. Физкультурно-оздоровительная и спортивная работа с детьми и молодежью

7. Здравоохранение и организации государственной системы здравоохранения в развитии физической культуры и спорта

8. Охрана здоровья граждан при занятиях физической культурой и спортом

Литература

1. Значение и задачи планирования работы по физической культуре и спорту