Вклад Песталоцци в развитие педагогической теории и практики. Теория элементарного природосообразного воспитания и обучения. Разработка основ первоначального обучения и частных методик начального образования. Активная общественная деятельность Песталоцци.
Разработанная Иоганном Генрихом Песталоцци теория элементарного природосообразного воспитания и обучения представляет собой не только исторический интерес, но продолжает сохранять актуальность. Нельзя сказать, конечно, что эти методики в чистом виде могут быть использованы в наши дни, однако они представляют несомненный интерес если не конкретным набором предлагаемых Песталоцци упражнений, то самими принципами, положенными им в основу первоначального природосообразного обучения. Завершив начальное образование, Песталоцци в 1754 году поступает в среднюю латинскую школу, а в 1763 году - в высшую Цюрихскую школу Коллегиум Каролинум, готовившую как к духовной карьере, так и к занятию различных государственных должностей, для которых требовалось образование гуманитарного направления. Обучение в Коллегиум Каролинум дало Песталоцци основательное классическое образование, однако к 1765 году он принял решение отказаться от духовной карьеры и оставил это учебное заведение. Песталоцци решает отдать свои силы и остатки средств воспитанию детей бедняков и организует в своем имении «Учреждение для бедных», в котором пытается впервые претворить в жизнь свой идеал трудовой школы.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
