Песенный фольклор Бутурлиновского района Воронежской области - Курсовая работа

бесплатно 0
4.5 115
Влияние национального песенного творчества как способствующего проявленности и преемственности нравственных и духовных традиций народа. История народной песни, ее становление. Освоение песенного исполнительского творчества в детском ансамбле "Завалинка".

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Актуальность данной курсовой работы обусловлена формирующим воздействием национального песенного творчества как способствующего проявленности и преемственности нравственных и духовных традиций народа, его природного начала, и, следовательно, оказывающего влияние на духовную его целостность. С этой точки зрения, помимо "сегодняшнего" функционирования народной песни в условиях бытовой практики, активно представляют себя сценические формы ее исполнительства в различных жанрах, направлениях, стилях. Степень научной разработанности проблемы отражена в научных трудах культурологического, этномузыкального, хороведческого плана. Влияние народной музыкальной культуры на становление и развитие профессиональной музыкальной школы в России подробно анализируют Ю.А. Развитие современной народной песни, ее формы и направления освещают Д.И.Лаконичная формула: "Песня - душа народа", прямо и непосредственно выражает значение народной песни. Песня настолько полно выражает особенности национального характера, что это было отмечено многими русскими мыслителями. Где, как не в песне, можно постичь характер народа: его безмерную широту, доброту и щедрость, самородный нрав, удаль и молодецкий задор. Пение, сам акт исполнения песни скорее связан с эмоциональным переживанием, нежели с рациональным осмыслением. Новую жизнь русская народна песня обрела в советское время, благодаря ее широкому распространению (самодеятельные хоры, профессиональные коллективы, радиопередачи, граммпластинки и магнитофоны), изучению песенного наследия и возникновению новых песен, которые стали считаться народными ("Катюша" и др.).В своем докладе на Первом съезде советских писателей Горький говорил: "Я снова обращаю ваше внимание, товарищи, на тот факт, что наиболее глубокие и яркие, художественно совершенные типы героев созданы фольклором, устным творчеством трудового народа. Фольклор будучи древнее письменной литературы и передаваясь из уст в уста, из поколения в поколение, является ценнейшим источником для познания истории каждого народа, на какой бы ступени общественного развития он ни стоял. Устная народная поэзия тесно связана с областями народного сценического искусства (мимика, жест, драматическое действо - при исполнении не только так называемой "народной драмы" и драматизированных обрядов - свадебных, похоронных, земледельческих, хороводов и игр, но и при сказывании былин, сказок, при исполнении песен), хореографического искусства (народные танцы, пляски, хороводы), музыкального и вокального искусства. В идеалистической романтической философии того времени большой популярностью пользовалось утверждение, что история народа определяется не волей отдельных личностей, но есть проявление его "духа", выражением которого являются и все области коллективного творчества, где творец - сам народ (язык, мифология, Ф.). Несмотря на огромное влияние теории заимствования на фольклористику всех стран, все же постепенно обнаруживались и слабые ее стороны: поверхностное, недостаточно осторожное пользование приемами сравнения сюжетов и склонность говорить о заимствовании лишь на основе общего сюжетного сходства в легендах, сказках, былинах.Ансамбль "Воронежские девчата" был создан в апреле 1966 года в Воронежской филармонии народным артистом СССР, композитором К.И. Основу репертуара составил богатейший фольклор Центрального Черноземья, популярные русские народные и авторские песни, где особое место занимает женская лирическая песня с ее глубоким чувством и неподражаемой красотой. Сильные и красивые голоса, сценичность, колоритная манера исполнения быстро позволили ансамблю завоевать свою зрительскую аудиторию. Ансамбль участвовал в программах на лучших концертных площадках нашей страны: государственный Кремлевский дворец, Концертный зал им.

План
Содержание

Введение

Глава І. Историко-культурные аспекты

§ 1 Исторические особенности народной песни. Ее становление

§ 2 Фольклор как основоположник русского песенного творчества

Глава ІІ. Формы трансляции народных традиций в любительских и профессиональных коллективах воронежской области

§ 1. Освоение песенного исполнительского творчества в детском ансамбле "Завалинка"

Список литературы

Введение
Актуальность данной курсовой работы обусловлена формирующим воздействием национального песенного творчества как способствующего проявленности и преемственности нравственных и духовных традиций народа, его природного начала, и, следовательно, оказывающего влияние на духовную его целостность. С этой точки зрения, помимо "сегодняшнего" функционирования народной песни в условиях бытовой практики, активно представляют себя сценические формы ее исполнительства в различных жанрах, направлениях, стилях.

Степень научной разработанности проблемы отражена в научных трудах культурологического, этномузыкального, хороведческого плана. Влияние народной музыкальной культуры на становление и развитие профессиональной музыкальной школы в России подробно анализируют Ю.А. Кремлев, Г.А. Ларош, В.Ф. Одоевский, А.Н. Серов и др. Историю музыкального фольклора прослеживают Б.В. Асафьев, Б. Ы. Путилов и др.

Развитие современной народной песни, ее формы и направления освещают Д.И. Варламов, Н.В. Кошкарева и др. Вопросы сценического воплощения рассматривали: Л.А. Антипова, Н.В. Калугина, И.И. Земцовский.

Историко-культурные вопросы формирования и развития народной песенной традиции, многогранность ее проявлений, исследовались А. Каргиным, Е.Ю. Стрельцовой, М. Таракановым.

Научно-методическое содержание народно-песенной сферы разрабатывалось Н. Калугиной, Н.К. Мешко, А.В. Рудневой, Г.Я. Сысоевой.

Цель исследования - выявление разнообразных граней современной песенной культуры и исполнительской практики по средствам музыкально-стилистического анализа.

На основании вышеизложенного, объектом исследования выступание сфера народно-песенной традиции, ее духовно-нравственный потенциал. фольклор детский ансамбль народная песня

Предмет исследования - музыкальные особенности современного художественного исполнительства народной песни.

В соответствии с проблемой, целью, объектом и предметом данной курсовой работы решались следующие задачи: · Рассмотреть исторические особенности народной песни и ее становление;

· Проанализировать фольклор как основоположника современного русского песенного творчества;

· Показать освоение песенного исполнительского творчества в ансамбле "Завалинка";

· Охарактеризовать особенности музыкальной стилистики современных народных песен на примере ансамбля "Воронежские девчата".

Методологической основой исследования явились научные обоснования творческого народно-песенного потенциала ведущих ученых С.Г. Лазутина, Г.Я. Сысоевой, К.И. Массалитинова, Н.К. Массалитиновой, Л.Н. Блащенко, Н.Н. Сотник, П.Д. Понамарева.

В ходе работы использовались теоретические и эмпирические методы, включающие изучение и анализ специальной, культурологической и музыкальной литературы, фиксация образцов репертуара народно-песенных коллективов, их нотирование, анализ учебного материала.

Базой исследования явилась песенная культура любительских и профессиональных коллективов Воронежской области.

В настоящей работе была предпринята попытка к более глубокому ознакомлению с современным музыкальным исполнением народной песни.

Список литературы
1. Куликовская Е.И., Черкасова А., Барбашина Н.Ф. с. Пузево Бутурлиновского р-на

2. Автор статьи: Мануйлова О.А.

Размещено на .ru

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?