Субъектно-личностный подход в системе общего и профессионального образования. Направления развития социальной психологии образовательного процесса. Профессиональная компетенция педагога как субъекта, влияющего на глубину и объективность познания учащихся.
ЭССЕ на тему Перспективы социальной психологии образования Студентка Гудалина Т.А. группа ППом - 1204 На первый взгляд, перспективы развития социальной психологии образования определены изменениями в самой системе общего и профессионального образования и связаны с актуальностью субъектно-личностного подхода в образовании. Несмотря на то, что социальную психологию традиционно считают «психологией малых групп», не менее интересными являются проблемы личности в социальной психологии.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
