Копінг - когнітивні та поведінкові способи подолання специфічних внутрішніх і зовнішніх вимог, що оцінюються людиною як значні або такі, що перевершують її можливості. Неприйняття соціальним оточенням як психологічна проблема вимушених мігрантів.
При низкой оригинальности работы "Перспективи постстресового зростання юнаків-вимушених мігрантів України: ресурси стресоподолання", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
В умовній картографії розподілу травматичного досвіду між стратами, групами й категоріями українського суспільства поряд із доволі вже відомими «афганцями» й «чорнобильцями» пришвидшено формується новий досить незвичний колективний субєкт, мовою соціологів, дієвий актор, який здатний ініціювати перерозподіл владних повноважень в Україні з національно-державного рівня на глобальний. Мета статті полягає у визначенні та емпіричному дослідженні позитивних і негативних чинників, які впливають на специфіку опановуючої поведінки, копінг-стратегії вимушених мігрантів-юнаків, порівняно з юнаками, які не мають досвіду внутрішнього переміщення. Лазарус [16] автор когнітивно-феноменологічної теорій копінгу особистості, стрес це дискомфорт, що переживає людина за відсутності рівноваги між індивідуальним сприйняттям викликів середовища й ресурсів, які їм відповідають. Звідси копінг як динамічний процес взаємодії особистості й контекстно-середовищних чинників, що має пластичний, гнучкий цілеспрямований, на відміну від механізмів захисту, характер, надає особистості можливість забезпечити вибір адаптивних і адекватних стратегій поведінки відповідно до складної життєвої ситуації, у якій вона опинилася, таких як українська категорія юнаків ВПО [14; 15; 16]. Тегеїеук) засвідчили, що копінг, порівняно з адаптацією, завжди містить елемент новизни: людина долає труднощі тоді, коли вони для неї нові, а згодом вона адаптується до них; для копінгу важливий сам процес опанування без акцентування його результатів, але саме це й характеризує процеси пристосування людини до конкретної ситуації, тобто її зусилля, які насамперед повязані з розвязанням проблеми; для копінгів також притаманна усвідомленість.
Список литературы
1. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита / Л.И. Анцыферова // Психол. жури. 1994. -№ 1. -Т. 15. С. 3-18.
3. Балл Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности / Г.А. Балл // Вопросы психологии. 1989. -№1.-С. 92-100.
4. Карпов А.В. Рефлексивность как психическое свойство и методика ее диагностики / А.В. Карпов // Психологический жури. 2003. Т. 24. № 5. С. 45-57.
5. Лазебная Е.Ю. Травматическая стрессовая ситуация и посттравматический адаптационный процесс / Е.Ю. Лазебная //Психология состояний: [хрестоматия] / сост. Т.Н. Васильева, Г.Ш. Габдреева, А.О. Прохоров М.: ПЕР СЭ; СПБ.: Речь, 2004. 608 с. С. 373-385.
6. Миграционные процессы и проблемы адаптации: [коллективная монография] / [авт. кол.: А.А. Бучек, В.В. Гриценко, В.В. Константинов, Н.М. Лебедева, Н.В. Молчанова, Т.Н. Смотрова, А.Н. Татарко]. Пенза: ПГПУ им. В.Г. Белинского, 2009. 184 с.
7. Миско Е.А. Особенности жизненной перспективы у ветеранов войны в Афганистане и ликвидаторов аварии на ЧАЭС / Е.А. Миско, Н.В. Тарабрина // Психол. жури. 2004. -Т.25.-№3,С. 44-52.
8. Павловський П. Динаміка співвідношення між перцепцією травми, емоційною реактивністю та загостренням симптомів посттравматичного стресового розладу після перенесення катаклізму паводку / П. Павловський, Л. Завадзький, Б. Завадзький. Львів, 2006. С. 141-158.
9. Психологічна допомога особистості, що переживає наслідки травматичних подій: зб. статей / Ін-т соціальної та політичної психології; Представництво Польської академії наук у м. Києві; Соціально-психологічний методичний реабілітаційний центр. К.: Міленіум, 2015. 150 с.
10. Селигман М.Э.П. Новая позитивная психология: науч. взгляд на счастье и смысл жизни / М.Э.П. Селигман; пер. с англ. М.: София, 2006. 368 с.
11. Титаренко Т.М. Психологічні можливості самореабілітації у складній життєвій ситуації / Т.М. Титаренко // Реабілітаційна педагогіка XXI ст.: наук.-метод. зб.: у 2 ч. / ред. рада: В.М. Доній, Т.М. Нессен, І.Г. Єрмаковтаін. - К., 1998.-Ч. 1.-1998.-С. 142-149.
12. Шклярська О. Психологічна пружність запорука виживання під час війни.
13. Штомпка П. Социальное изменение как травма / П. Штомпка II Социологии, исследования. 2001№1.-С. 6-16.
14. Ano G.G. Religious copingandpsychological adjustment to stress: a meta-analysis/ G.G. Ano, E.B. Vasconcelles IIJ. of Clinical Psychology. 2005. -№ 14,-P. 54-73.
15. Hobfoll S.E. Conservation of resources: A new attempt at conceptualizing / S.E. Hobfoll //American Psychologist. 1989,-V. 44.-P. 513-523.
16. Lasarus R. Stress, appraisal and coping / R. Lasarus, S. Folkman. New York: Springer, 1984. 124 p.
17. Vaillant G.E. The wisdom of the ego / G.E. Vaillant. Cambrige: Harvard Universaty Press, 1995. 248 p.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
