Определение перинатологии, ее становление и развитие. Зачатие как начало репродуктивного процесса. Физиология и психология беременности. Особенности переживаний перинатальной утраты в различных ситуациях. Акушерско-гинекологическая помощь женщинам.
Текст предоставлен правообладателемhttp://www.litres.ru Перинатальная психология.: Питер; СПБ.; 2010 Книга посвящена новому разделу психологической науки - перинатальной психологии. В монографии рассмотрены психологические особенности всего репродуктивного процесса:зачатия,беременности,родов,раннихэтаповпостнатальногоонтогенеза.Особое внимание уделено организации перинатальной психологической помощи женщинам и членам их семей, в том числе при перинатальных утратах.Работа по созданию перинатального комплаенса 146 Работа по профилактике ятрогений, психологогений, 147 дидактогений и гестогений Психопрофилактическая работа, связанная с выявлением 150 среди беременных групп риска по нервно-психическим расстройствам Дородовая подготовка беременных 151 Послесловие 157 Приложение 159 Приложение 1 159 Приложение № 1 159 Приложение № 2 160 Приложение 2 162 Приложение № 1 162 Организация наблюдения и медицинской помощи 163 беременным Тест движений плода «Считай до 10» 168 Примерный распорядок дня стационара дневного 169 пребывания беременных Социально-правовая помощь 183 Приложение № 2 184 Приложение 3 214 Приложение № 1 214 Приложение 4 217 Тест отношений беременной (И. В.Уверен, что среди современных изданий, посвященных этой важной теме, книга Игоря Валериевича Добрякова, являющаяся итогом его более чем десятилетней работы, займет особоеместо.Ееотличаютфундаментальноерассмотрениевозникновенияиразвитияпери-натальной психологии, детальное рассмотрение проблем, возникающих на всех этапах репродуктивного процесса: зачатия, беременности, родов, раннего постнатального периода. Добряков, имея как медицинское, так и психологическое образование, логично использует в качестве теоретического обоснования перинатальной психологии учение о доминанте российского физиолога А. А. Их сочетание обеспечивает биопсихосоциальный подход, необходимый при исследованиях на стыке медицины и психологии, способствует взаимопониманию различных специалистов, единению их в решении общих вопросов сохранения здоровья матери и ребенка, созданию того, что автор называет перинатальным комплаенсом. Он убедительно показывает, что единство взглядов медицинских работников и психологов позволяет успешно решать практические задачи, а редукционистские подходы снижают эффективность оказываемой помощи, могут привести к ятрогениям и психологогениям. Таким образом, перинатальная психология серьезно дискредитируется, а акушеры-гинекологи не желают сотрудничать с «психологами», не имеющими достаточных для эффективной работы знаний в смежных с перинатальной психологией областях (в акушерстве, неонатологии, психотерапии, а также в медицинской психологии,психологиисемейныхотношений,психологииразвитияипр.).Справедливоутвер-ждая, что беременность - не болезнь, такие психологи упускают, что и вполне здоровая беременная женщина должна регулярно посещать медицинские учреждения, наблюдатьсяНа определенном этапе разви-тияперинатологиижизньпоставилапереднейновыезадачи,разрешитькоторыебылоневоз-можнобезобращениякпсихологии.Поэтомупрежде,чемперейтикнепосредственнойтеме настоящего издания, уместно разобраться в том, что представляет собой перинатология как наука, какие, помимо перинатальной психологии, включает разделы. В опубликованной в 1982 г. в Большой медицинской энциклопедии статье перинатология (греч. peri - вокруг, около; лат. natus - рождение, logos - наука, учение) определяется как «раздел акушерства и педиатрии, изучающий развитие и охрану здоровья плода и новорожденного в перинатальном периоде» (Перинатология, 1982, с. ВЫДЕЛЕНИЕПЕРИНАТОЛОГИИКАКОБЛАСТИМЕДИЦИНЫПРОИЗОШЛОВПЕРВОЙПОЛОВИНЕХХВ., когда общество достаточно созрело до понимания необходимости совершенствования методов профилактики, диагностики и терапии различных заболеваний матери, плода и новорожденного,т.е.былосоциальнодетерминировано(АБРАМЧЕНКОВ.В.,1996).С1960-хгг.началось ее бурное развитие. Интерес к перинатологии за последние годы возрос еще больше в связи с необходимостью поиска способов, позволяющих улучшить демографическую ситуацию, приостановить тенденции роста количества новорожденных с нервно-психическими расстройствами.ПОДАННЫМВСЕМИРНОЙОРГАНИЗАЦИИЗДРАВООХРАНЕНИЯ(ВОЗ),имистрадают 20 % детей, причем в 70-80 % случаев эти нарушения обусловлены перинатальными факторами(ШНИТКОВАЕ.В.идр.,2000).ВРОССИИПОКАЗАТЕЛЬПЕРИНАТАЛЬНОЙСМЕРТНОСТИВТЕЧЕНИЕ последних лет постоянно снижается (с 17,9%о в 1991 г. до 10,2 % в 2005 г.). Существенное значение они придавали изучению «нарушений адаптации матери к зародышу и зародыша к матери», т. е. ими была предпринята попытка рассматривать пренейта (неродившегося ребенка) и мать в виде одной системы «мать - плацента - плод» (Гармашова Н. Л., Константинова Н. Н., 1985, с.Федор-Фрайберг (Fedor-Freybergh P., 2005) полагает, что в перинатологии должны сотрудничать специалисты в области медицины, психологии, психоанализа, антропологии, этологиичеловека,социологии,философии(курсивмой.-И.Д.)(Федор-ФРАЙБЕРГП.,2005). Р.Линдер(R.
План
Содержание
Предисловие 7 Введение 9 Глава 1 14 Определение перинатологии, ее становление и развитие 14 Основные разделы перинатологии 18 Перинатальная медицина как раздел перинатологии 22 Перинатальная психиатрия как раздел перинатальной 22 мtrialны
Перинатальная психотерапия как раздел перинатальной 24 медицины
Перинатальная педагогика как раздел перинатологии 25 Перинатальная психология как раздел перинатологии 28 Основные разделы перинатологии и их направления 32
Глава 2 33 Варианты теоретических походов к обоснованию 33 перинатальной психологии
Эклектически-дилетантский подход к обоснованию 33 перинатальной психологии
Медико-редукционистский вариант подхода к 36 обоснованию перинатальной психологии
Психолого-редукционистский вариант подхода к 37 обоснованию перинатальной психологии
Интегративный биопсихосоциальный вариант подхода к 40 обоснованию перинатальной психологии
Глава 3 43 Биологический компонент биопсихосоциальной модели 43 перинатальной психологии
Психологический и социальный компоненты 46 биопсихосоциальной модели перинатальной психологии
Психоанализ как теоретическая основа перинатальной 46 психологии
Теория личности как основа перинатальной психологии 51 Психология семейных отношений как основа 53 перинатальной психологии
Составляющие биопсихосоциальной модели перинатальной 57 психологии
Глава 4 58 Зачатие как начало репродуктивного процесса 58 Мотивы зачатия 60 Незапланированные зачатия 63 Зачатие на разных стадиях жизненного цикла семьи 65 Глава 5 69 Физиология и психология беременности 69 Физиология и психология первого триместра 74 беременности
3
И. В. Добряков. «Перинатальная психология»
Физиология и психология второго триместра 76 беременности
Физиология и психология третьего триместра 80 беременности
Гипогестогнозический вариант психологического 84 компонента гестационной доминанты
Эйфорический вариант психологического компонента 86 гестационной доминанты
Тревожный вариант психологического компонента 88 гестационной доминанты
Определение особенностей психологического 97 компонента гестационной доминанты
Глава 6 104 Естественные роды 106 Партнерские роды 108 Рекомендации ВОЗ по организации родовспоможения 113 Глава 7 114 Новорожденный 114 Бондинг и холдинг 116 Протодиалог и грудное вскармливание 119 Формирование привязанности и ее типы 120 Психосоматические нарушения в раннем возрасте 122 Глава 8 125 Перинатальные потери и их структура 125 Перинатальные потери как психологическая и медицинская 126 проблема
Перинатальная утрата и процесс переживания горя 128 Специфические особенности перинатальной утраты 128 Горе как процесс переживания перинатальной утраты 130
Переживание перинатальной утраты в семье 132 Переживание перинатальной утраты супругами 132 Переживание перинатальной утраты в семье детьми 132 Переживание перинатальной утраты несостоявшимися 133 прародителями
Особенности переживаний перинатальной утраты в различных 134 ситуациях
Особенности переживаний перинатальной утраты в 134 ситуации спонтанного прерывания беременности на раннем сроке
Особенности переживаний перинатальной утраты в 135 ситуации пренатальной диагностики тяжелой патологии
Особенности переживаний перинатальной утраты в 135 ситуации смерти одного из близнецов
Особенности переживаний перинатальной утраты в 135 ситуации смерти младенца после реанимации
Осложнения процесса переживания горя 137
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
