Возрастные особенности слуха и голоса ребенка. Охрана детского голоса. Методы и приёмы обучения пению. Развитие творческой инициативы в самостоятельных поисках певческой интонации. Выбор и разучивание песен. Планирование работы по пению в детском саду.
При низкой оригинальности работы "Пение как основной вид музыкальной деятельности дошкольников", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
1. Возрастные особенности слуха и голоса ребенка. Охрана детского голоса 2. Методы и приёмы обучения пению. Индивидуальный подход 3. Творческие задания 4. Выбор и разучивание песен 5. Планирование работы по пению в детском саду 6. Теоретико-методические аспекты формирования музыкальности дошкольников в пении (Е.В. Клюева, М.Г. Шадрина) Литература Введение Пение - основной вид музыкальной деятельности детей. Огромную роль в обучении пению играют навыки восприятия музыки. Поэтому в первую очередь на музыкальных занятиях у детей необходимо развивать эмоциональную отзывчивость на музыку. Правильно подобранный и художественно исполненный песенный репертуар поможет успешному решению этой задачи. Через активное пение у детей закрепляется интерес к музыке, развиваются музыкальные способности. В процессе пения дети обучаются музыкальному языку, что повышает восприимчивость к музыке. Постепенно они познают жанровую основу песни. У них формируется способность чувствовать тембровые высотные и ритмические изменения в муз
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
