Педагогика физической культуры и спорта - Книга

ПЕДАГОГИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ Б. Н. ПЕДАГОГИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Рекомендовано методическим советом УРФУ в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по направлению подготовки 49.03.01.Методы и средства самовоспитания, занимающихся физической культурой и спортом. Авторская школа - учебно-воспитательное заведение, деятельность которого построена на оригинальных (авторских) идеях, технологиях и представляет собой новую образовательную практику. Индивидуальная педагогическая система включает компоненты - личностный, целевой, содержательный, операционно-деятельностный (формы, методы, технологии обучения и воспитания), педагогический, результативно-рефлексивный, критерии оценки эффективности педагогической системы. Концепция самоуправления познавательной деятельностью - система целенаправленных взаимодействий знаний, умений и рациональной двигательной деятельности студентов, в совокупности обеспечивающих совершенствование духовных и телесных характеристик личности, ее социальных и индивидуальных качеств. Личностный проект - индивидуальная комплексная программа тренировки, которая может дополняться элементами базовой, профессиональной, оздоровительной, лечебной, адаптивной и т. д. физической культуры (традиционными и нетрадиционными средствами физической культуры), направленными на решение конкретной цели (проблемы) с учетом пола, возраста, на основе выявленных потенциальных возможностей (уровня физического состояния, развития, адаптационного потенциала, подготовленности и т. д.), интересов и потребностей.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ....................................................................................................................4 Лекция 1. Педагогика как наука и практика............................................................6 Лекция 2. Сущность образования как педагогической категории.......................13 Лекция 3. Теория обучающей деятельности как дидактическая основа ............25

Лекция 4. Профессионально-педагогическая деятельность спортивного педагога.............................................................................60

Лекция 5. Методы и средства педагогической деятельности спортивного педагога.............................................................................77

Лекция 6. Формы организации педагогического процесса..................................87 Лекция 7. Система воспитательной деятельности спортивного педагога........102 Лекция 8. Педагогическое мастерство спортивного педагога...........................116

Лекция 9. Педагогические технологии в сфере физической культуры и спорта............................................................138

Лекция 10. Педагогические инновации в сфере физической культуры и спорта............................................................168

Лекция 11. Диагностика готовности специалиста в области физической культуры и спорта ..........................................181

Лекция 12. Педагогическое творчество, факторы продуктивной педагогической деятельности в сфере физической культуры и спорта..............................................188

Лекция 13. Самоуправление учебно-познавательной деятельностью студентов в сфере физической культуры: теория и технологии ......208

Примерный перечень контрольных вопросов для подготовки к экзамену ........225 Глоссарий..................................................................................................................228 Список использованной литературы......................................................................237 Список рекомендуемой литературы.......................................................................241

ВВЕДЕНИЕ

Андреев В. И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности : Основы педагогики творчества / В. И. Андреев. Казань : Изд-в КГУ, 1988. 238 с.

Бабанский Ю. К. Педагогика : учеб. пособие для студ. пед. ин-тов / Ю. К. Бабанский, В. А. Сластенин, Н. А. Сорокин и др. М. : Просвещение, 1988. 479 с.

Безрукова В. С. Педагогика / В. С. Безрукова. Екатеринбург : ОИРРО, 1994. 338 с.

Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии. М. : Педагогика, 1989. 192 с.

Бордовская Н. В. Педагогика : учеб. для вузов / Н. В. Бордовская, А. А. Реан. СПБ. : Питер, 2001. 304 с. (Сер. Учебник нового века).

Виленский М. Я. Технологии профессионально-ориентированного обучения в высшей школе: учеб. пособие / М. Я. Виленский, П. И. Образцов, А. И. Уман ; под ред. В. А. Сластенина. М. : Педагогич. общ-во России, 2004. 192 с.

Волков В. Ю. Компьютерные технологии в физической культуре, оздоровительной деятельности и образовательном процессе / В. Ю. Волков // Теория и практика физической культуры. 2001. № 4. С. 60.

Дергач А. А. Педагогическое мастерство тренера / А. А. Дергач, А. А. Исаев. М. : Физкультура и спорт, 1981. 324 с.

Жукова О. Л. Педагогика : Технология и теория обучения : учеб. пособие / О. Л. Жукова, Л. В. Быкова. Екатеринбург : УГТУ-УПИ, 2008. 140 с.

Загвязинский В. И. Теория обучения : Современная интерпретация : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. И. Загвязинский. М. : Академия, 2001. 192 с.

Занков Л. В. Дидактика и жизнь : избр. тр. / Л. В. Занков. М., 1990. Зязюн И. А. Основы педагогического мастерства/ И. А. Зязюн, И. Ф. Кривонос, Н. Н. Тарасевич и др. М. : Просвещение, 1989. 302 с.

Ильин Е. П. Психология физического воспитания : учеб. пособие для студ. пед. ин-тов. М. : Просвещение. 1987. 287 с.

237

Кан-Калик В. А. Педагогическое творчество / В. А. Канн-Калик, Н. Д. Никандров. М. : Педагогика, 1990. 144 с.

Кларин М. В. Интерактивное обучение — инструмент освоения нового опыта / М. В. Кларин // Педагогика. 2000. № 7. С. 37-42.

Корх А. Я. Тренер: деятельность и личность / А. Я. Корх. М. : Терра-Спорт, 2000. 120 с.

Кретти Б. Дж. Психология в современном спорте / Б. Дж. Кретти. М., 1978. 224 с.

Крутова Н. В. Внеречевое общение — средство педагогического воздействия/ Н. В. Крутова// Народное образование. 2001. №8. С. 205-207. Кузьмина Н. В. Мастерство учителя как фактор развития способностей учащихся / Н. В. Кузьмина // Вопр. психологии. 1984. № 1. С. 41-45. Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения / И. Я. Лернер.

М., 1981. 186 с.

Макаренко А. С. Педагогические сочинения : в 8 т. / А. С. Макаренко. М., 1985. Т. 1.

Макеева В. С. Дифференцированный подход в формировании физической культуры обучающихся / В. С. Макеева // Педагогическое образование и наука. 2013. № 4. С. 41-43.

Макеева В. С. Профессионально-личностное развитие студента в образовательном пространстве физической культуры : монография / В. С. Макеева. Орел : ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК», 2013. 227 с.

Махмутов М. И. Проблемное обучение : Основные вопросы теории / М. И. Махмутов. М. : Педагогика, 1975. 368 с.

Неверкович С. Д. Педагогика физической культуры и спорта : учебник / С. Д. Неверкович [и др.]. М. : Физическая культура, 2006. 528 с. Никандров Н. Д. Программированное обучение и идеи кибернетики /

Н. Д. Никандров. М., 1970. 194 с.

Никитина Н. Н. Введение в педагогическую деятельность : Теория и практика : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Н. Н. Никитина, Н. В. Кислинская. М. : Академия, 2004. 224 с.

Педагогика физической культуры : учебник / под общ. ред. В. И. Крили-чевского, А. Г. Семенова, С. Н. Бекасовой. М. : Кнорус, 2012. 320 с.

Педагогический энциклопедический словарь / под ред. Б. М. Бим-Бад. М., 2002. С. 357.

Пейсахов Н. М. Развитие самоуправления в учебно-познавательной деятельности / Н. М. Пейсахов. М. : Педагогика, 1985. 144 с.

238

Полиевский С. А. Профессиональная и военно-прикладная физическая подготовка на основе экстремальных видов спорта : монография / С. А. Полиевский, Р. Т. Раевский, Г. А. Ямалетдинова. Екатеринбург : Гуманитар. ун-т, 2013. 392 с.

Рапопорт Л. А. Перспективы развития студенческого спорта в университетах России : монография / Л. А. Рапопорт. Екатеринбург : УГТУ-УПИ, 2004. 356 с.

Ризз Г. И. Размышления о педагогической деятельности, культуре, мастерстве / Г. И. Риггз // Педагогика. 1995. № 4. С. 114-117.

Роберт И. В. Толкование слов и словосочетаний понятийного аппарата информатизации образования / И. В. Роберт // Информатика и образование. 2004. № 5. С. 22-29.

Селевко Г. К. Современные образовательные технологии : учеб. пособие / Г. К. Селевко. М. : Народное образование, 1998. 256 с.

Сидоров А. А. Педагогика / А. А. Сидоров, М. В. Прохорова, Б. Д. Синю-хин. М. : Терра-Спорт, 2000. 272 с.

Сластенин В. А. Педагогика : учеб. пос. для студ. пед. вузов / В. С. Сластенин, И. Ф. Исаев, А. М. Мищенко, Е. Н. Шиянов М. : Школа-Пресс, 1998. 512 с.

Станкин М. И. Профессиональные способности педагога : Акмеология воспитания, обучения. М., 1998. 368 с.

Федоров А. И. Информационные технологии в физической культуре и спорте : учеб. пособие / А. И. Федоров, Д. Л. Куликов. Челябинск : УРАЛГУФК, ЧГНОЦ УРО РАО, 2009. 220 с.

Харламов И. Ф. Педагогика : учеб. пособие для вузов / И. Ф. Занков. М. : Гардарика, 1999. 517 с.

Хозяинов Г. И. Акмеология физической культуры и спорта : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Г. И. Хозяинов, Н. В. Кузьмина, Л. Е. Варфоломеева. М. : Академия, 2005. 208 с.

Хозяинов Г. И. Мастерство педагога в процессе образования и обучения / Г. И. Хозяинов. М. : Физич. культура, 2006. 224 с.

Холодов Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. М. : Академия, 2007. 480 с.

Шамова Т. И. Управление образовательными системами : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / Т. И. Шамова, Т. М. Давиденко, Г. Н. Шибанова. 3-е изд., стер. М. : Академия, 2006. 384 с.

Юцявичене П. А. Создание модульных программ / П. А. Юцявичене // Совет. педагогика. 1990. № 2. С. 55-60.

239

Ямалетдинова Г. А. Культурологические аспекты образовательной подготовки студентов в сфере физической культуры / Г. А. Ямалетдинова, В. С. Макеева // Образование и саморазвитие. Казань, 2011. № 3 (25). С. 119-125 (а).

Ямалетдинова Г. А. Модульное обучение как средство самоуправления в сфере физической культуры // Высшее образование в России. 2009. № 7. С. 173-177 (б).

Ямалетдинова Г. А. Подходы к построению автоматизированной информационной системы «Учебный процесс кафедры ОТИППФП / Г. А. Ямалетдинова, С. А. Пьянзин // Теория и практика физической культуры. 2005. № 12. С. 16-19 (в).

Ямалетдинова Г. А. Система самоуправления учебно-познавательной деятельностью студентов в сфере физической культуры : монография / Г. А. Ямалетдинова. Екатеринбург : Гуманитар. ун-т, 2013. 278 с. (г).

Ямалетдинова Г. А. Условия, обеспечивающие эффективность самоуправления учебно-познавательной деятельностью студентов по физической культуре в вузе / Г. А. Ямалетдинова // Педагогическое образование и наука. 2013. № 4. С. 51-57 (д).

Ямалетдинова Г. А. Физическая культура и самоуправление познавательной деятельностью: понятия и термины : учеб. пособие / Г. А. Ямалетдинова, М. П. Спирина и др. 2-е изд., доп. и перераб. Екатеринбург: Гуманитар. ун-т, 2011. 148 с. (е).

Янсон Ю. А. Физическая культура в школе: научно-педагогический аспект : книга для педагога / Ю. А. Янсон. Ростов н/Д, 2009. 635 с.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная

Неверкович С. Д. Педагогика физической культуры и спорта : учебник / С. Д. Неверкович [и др.]. М. : Физич. культура, 2006. 528 с.

Педагогика физической культуры : учебник / под общ. ред. В. И. Крили-чевского, А. Г. Семенова, С. Н. Бекасовой. М. : КНОРУС, 2012. 320 с.

Хозяинов Г. И. Акмеология физической культуры и спорта : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Г. И. Хозяинов, Н. В. Кузьмина, Л. Е. Варфоломеева. М. : Академия, 2005. 208 с.

Хозяинов Г. И. Мастерство педагога в процессе образования и обучения / Г. И. Хозяинов. М. : Физич. культура, 2006. 224 с.

Дополнительная

Дергач А. А. Педагогическое мастерство тренера / А. А. Дергач, А. А. Исаев. М. : Физкультура и спорт, 1981. 324 с.

Жукова О. Л. Педагогика : Технология и теория обучения : учеб. пособие / О. Л. Жукова, Л. В. Быкова. Екатеринбург : УГТУ-УПИ, 2008. 140 с.

Корх А. Я. Тренер: деятельность и личность / А. Я. Корх. М. : Терра-Спорт, 2000. 146 с.

Макеева В. С. Профессионально-личностное развитие студента в образовательном пространстве физической культуры : монография / В. С. Макеева. Орел : ФГБОУ ВПО «Госуниверситет-УНПК», 2013. 227 с.

Полиевский С. А. Профессиональная и военно-прикладная физическая подготовка на основе экстремальных видов спорта : монография / С. А. Полиевский, Р. Т. Раевский, Г. А. Ямалетдинова. Екатеринбург : Гуманитар. университет, 2013. 392 с.

Рапопорт Л. А. Перспективы развития студенческого спорта в университетах России : монография / Л. А. Рапопорт. Екатеринбург : УГТУ-УПИ, 2004. 356 с.

241

Селевко Г. К. Современные образовательные технологии : учеб. пособие / Г. К. Селевко. М. : Народ. образование, 1998. 256 с.

Холодов Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. М. : Академия, 2007. 480 с.

Ямалетдинова Г. А. Система самоуправления учебно-познавательной деятельностью студентов в сфере физической культуры : монография / Г. А. Ямалетдинова. Екатеринбург : Гуманитар. университет, 2013. 278 с.

Учебно е издание

Ямалетдинова Галина Александровна

ПЕДАГОГИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

Курс лекций

Зав. редакцией М. А. Овечкина Редактор Е. В. Березина Корректор Е. В. Березина

Компьютерная верстка Н. Ю. Михайлов

План выпуска 2014 г. Подписано в печать 02.06.2014. Формат 60 ? 84 1/ . Бумага офсетная. Гарнитура T?mes.

16

Уч.-изд. л. 12,85. Усл. печ. л. 14,18. Тираж 300 экз. Заказ № 599.

Издательство Уральского университета 620000, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4

Отпечатано в Издательско-полиграфическом центре УРФУ. 620000, г. Екатеринбург, ул. Тургенева, 4. Тел.: 7 (343) 350-56-64, 350-90-13. Факс: 7 (343) 358-93-06. ?-m???: press-urfu@m???.ru

План выпуска 2014 г. Подписано в печать 02.06.2014. Формат 60 ? 84 1/ . Бумага офсетная. Гарнитура T?mes.

16

Уч.-изд. л. 12,85. Усл. печ. л. 14,18. Тираж 300 экз. Заказ № 599.

Издательство Уральского университета 620000, Екатеринбург, ул. Тургенева, 4

Отпечатано в Издательско-полиграфическом центре УРФУ. 620000, г. Екатеринбург, ул. Тургенева, 4. Тел.: 7 (343) 350-56-64, 350-90-13. Факс: 7 (343) 358-93-06. ?-m???: press-urfu@m???.ru

ЯМАЛЕТДИНОВА ГАЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА

Доктор педагогических наук, профессор кафедры теории физической культуры Уральского федерального университета, заведующая кафедрой оздоровительной тренировки и профессионально-прикладной физической подготовки Гуманитарного университета. Член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования (Москва), действительный член Украинской академии экономической кибернетики, победитель конкурса «Лучший ученый в области физической культуры и спорта» (2010), лауреат премии губернатора Свердловской области (2013). Автор более 185 научных и учебно-методических публикаций. Научные интересы связаны с проблемами самоуправления учебно-познавательной деятельностью студентов и инвалидов в рамках оздоровительной, профессиональной и физкультурно-спортивной направленности, информационных технологий, творческой педагогики в сфере физической культуры и спорта.