Теоретические основы учебно-познавательного опыта и осуществление адаптации содержания образования к его уровню. Анализ отечественных и зарубежных исследований педагогического опыта, появление идеи гуманизации. Диагностика вариантов познавательных задач.
При низкой оригинальности работы "Педагогическое руководство обогащением учебно-познавательного опыта школьников", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
