Визначення та характеристика причин неспроможності виховних практик у вирішенні наявних проблем. Ознайомлення з досвідом використання інтернет-технологій у практичній підготовці бакалаврів теології до професійної діяльності на кафедрі богослов’я.
При низкой оригинальности работы "Педагогічні форми позааудиторної роботи бакалаврів теології з використанням інтернет-технологій", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Здійснено спробу подолати неспроможність виховних практик у вирішенні наявних проблем шляхом звернення до вітчизняної православної традиції виховання.Підготовка бакалаврів теології до професійної діяльності в освітніх установах різного типу як викладачів і у виховній роботі з дітьми й молоддю здійснюється в процесі засвоєння нормативних і спеціальних курсів і при проходженні різних видів практики, а також під час позааудиторної роботи. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах інформаційного освітнього простору, одним із завдань якого є розробка електронного освітнього контенту для учнів, запровадження навчання на основі дистанційних технологій, створення умов для мережевого спілкування всіх учасників освітнього процесу в будь-якому місці і в будь-який час, незалежно від форми навчання учнів” [1]. Проект “Школа знавців” має за мету залучення дітей та молоді до скарбниці православної культури і спрямований на реалізацію таких завдань: - підготовка бакалаврів теології до передачі теологічних знань і формування духовно-моральних цінностей учнівської молоді; Для створення інтелектуального продукту “Школа знавців (Старий Заповіт)” та “Школа знавців (Новий Заповіт)” бакалаврам теології після вивчення відповідної дисципліни “Біблійна історія” було дано творче завдання зі складання питань з використанням отриманих знань. Кращі питання увійшли до курсів “Школа знавців (Старий Заповіт)” та “Школа знавців (Новий Заповіт)”.
Список литературы
1. Школа сучасних знань. Регіональна програма допрофільної та профільної підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів на засадах інформаційно-комунікаційних технологій. - Запоріжжя, 2011.
2. Біблія. Новий Заповіт.
Стаття надійшла до редакції 16.01.2014.
Борхович С. Педагогические формы внеаудиторной работы бакалавров теологии с использованием интернет-технологий
Осуществлены попытки преодолеть несостоятельность воспитательных практик в решении существующих проблем через обращение к отечественной православной традиции воспитания. Изложен опыт использования интернет-технологий в практической подготовке бакалавров теологии к профессиональной деятельности на кафедре богословия Классического приватного университета (г. Запорожье).
Ключевые слова: подготовка бакалавров теологии, православная традиция, интернет-технологии, творческий подход, теоретические знания, практика работы.
Borkhovych S. Pedagogical forms of theology bachelors’ out-of-school work with the use of the Internet technologies
The attempts to overcome the unfoundedness of educational practices in the decision of existing problems are put into effect in the pedagogical researches through the appeal to native orthodox traditions of upbringing. Theology bachelors can become guides of rather rich orthodox heritage for children. The aim of the article is to recount the experience of using the Internet technologies in the practical preparation of theology bachelors for their professional work at the department of theology of Classical private university (Zaporozhye).
Having understood that the modern period of the society development is characterized by the great influence of computer technologies the author decides to the search innovative forms of the educational process of theology bachelors’ preparation.
One of such forms of out-of-school work is the project “School of connoisseurs”. Its aim is to accustom children and youth to the deposity of orthodox culture. It represents teaching the use of the “Moodle” system. In order to create this intellectual product the theology bachelors got a creative task concerning working out questions with the use of knowledge, which had been received during the studying of profile disciplines.
The methodology of working out questions for teaching is described in this article. There is also some advice how to use other forms of work with the involvement of theology bachelors’ intellectual potential.
Key words: training of theology bachelors, orthodox tradition, the Internet technologies, creative approach, theoretical knowledge, work practice.
79
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
