Необхідність нових підходів до патріотичного виховання молоді у бібліотеці. Нормативно-правові документи, що визначають напрям виховання патріотизму у молоді. Іідмінності сутності понять "патріотизм" та "націоналізм" у термінології незалежної України.
При низкой оригинальности работы "Патріотичне виховання у бібліотеці для дітей: традиції, досвід та сучасний стан", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Тема національно-патріотичного виховання, тема традицій і наступності поколінь не є новою, адже за роки незалежності України створювалися передумови для поновлення змісту та методик виховання з формування громадянської позиції дітей та молоді, а у бібліотеках для дітей виховний процес завжди спрямовувався на визначення гуманістичних цінностей та прищеплення любові до Батьківщини в підростаючого покоління. Президентом України Петром Порошенком підписано Указ «Про заходи щодо поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та молоді» [3], метою якого є забезпечення системної взаємодії державних органів із громадськістю в питаннях, повязаних із національно-патріотичним вихованням дітей та молоді на прикладах героїчної боротьби українського народу за незалежність, суверенітет та територіальну цілісність Міністерством освіти та науки України затверджено Концепцію національно-патріотичного виховання дітей та молоді [2], в основу якої покладено ідею розвитку української державності як консолідуючого чинника розвитку українського суспільства та української політичної нації, а також наголошено на особливому значенні ознайомлення підростаючого покоління з історією героїчної боротьби українського народу за державну незалежність, зокрема з діяльністю ОУН, УПА, дисидентського руху, студентською Революцією на граніті, Помаранчевою революцією, Революцією Гідності. А 13 жовтня 2015 р. вийшов Указ Президента України № 580/2015 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки» [4], що визначає механізми системної взаємодії органів державної влади, органів місцевого самоврядування та інститутів громадянського суспільства у питаннях національно-патріотичного виховання. № 169/2015 «Про заходи з відзначення у 2015 році 70-ї річниці Перемоги над нацизмом у Європі та 70-ї річниці завершення Другої світової війни» Національною бібліотекою України для дітей спільно з Українською асоціацією працівників бібліотек для дітей під патронатом Міністерства культури України та за підтримки Державної служби України у справах ветеранів та учасників АТО, Української спілки ветеранів Афганістану, Національного видавництва дитячої літератури «Веселка» з метою формування в підростаючого покоління високої патріотичної свідомості, виховання шанобливого ставлення до памяті про Перемогу і ветеранів Другої світової війни, збереження та усвідомлення знань про історію свого роду, своїх предків, виховання на цій основі поваги до старших поколінь та їхнього вкладу у відстоювання незалежності України проведено сімейний конкурс «Книга памяті мого роду».
Список литературы
1. Вавринчук М. П. Націоналізм та національний патріотизм: сутність та відмінності / М. П. Варвинчук, М. В. Яруш // Університетські наукові записки = University scientific notes. 2008. - № 1. - С. 420-425.
2. Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах : наказ М-ва освіти і науки України від 16.06.2015 р. № 641 // Позашкілля. - 2015. - Серп. (№ 8). - С. 4-20.
3. Про заходи щодо поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та молоді : указ Президента України від 12 черв. 2015 р. № 334 // Уряд. курєр. - 2015. - 16 черв. (№ 106). - С. 7.
4. Про стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки : указ Президента України від 13 жовт. 2015 р. № 580 // Уряд. курєр. - 2015. - 17 жовт. (№ 193). - С. 10.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
