Ойконимы Вологодского района Вологодской области - Дипломная работа

Выявление основных типологических черт ойконимов каждого региона, установление закономерностей функционирования, а также их возникновения можно проводить в том случае, если рассматривается вся совокупность ойконимов той или иной территории. Географические названия позволяют выделить интересующий объект из ряда подобных, дают возможность изучить особенности развития той или иной местности. При изучении любых ойконимов необходимо обращать внимание не только на семантику названий, их этимологию, но и на сопоставление лингвистических данных с географическими. Исследование в данной области позволяет окунуться в прошлое, изучить особенности заселения целой местности, проследить особенности языка, его историю. Актуальность работы связана с недостаточным изучением ойконимов Вологодского района в лексико-семантическом, структурно-словообразовательном аспектах, неправильностью их употребления и написания в юридических документах, СМИ, и даже в разговорной речи.Ойконимы относятся к классу имен собственных, возникшие из имен нарицательных на определенном этапе развития языка. Так происходил процесс номинализации, при котором нарицательные слова в определенных условиях становились ойконимами. При определении наименования населенного пункта основная роль отводилась названиям, образованным от прозвищ, имен, социального статуса владельца, нередко от особенностей географического положения поселения, его хозяйственного или природного признака. Например, слово подгорье остается нарицательным апеллятивом, пока употребляется для обозначения «нижнего склона горы, переходящего в равнину, местность у гор, под горой» [30, с. Двучленный ойконим состоит из идентификатора - географический термин, вид объекта; и квалификатора - определяемая часть ойконима, чаще всего выраженная существительным или субстантивированным прилагательным и называющая какой-либо населенный пункт.Названия населенных пунктов тесно связаны с административной деятельностью, юриспруденцией, политикой. Все органы государственного управления, а также граждане стран заинтересованы в единообразии наименования географических объектов, так как выполняют различительную и адресную функцию. Федеральный закон «О наименованиях географических объектов» от 18 декабря 1997 г. утвердил порядок регистрации названий населенных пунктов, нормализации в изменениях данных названий. Проблемы возникают с составом названия населенных пунктов, когда от этого названия отделяется номенклатурный термин. При изменении номенклатурного названия произошли изменения в роде типа населенного пункта названия населенного пункта (ср. деревня /п ; деревня /п и др.)Ойконимы любого региона представляют собой совокупность географических названий населенных пунктов, находящихся на определенной местности, относящихся к разным историческим эпохам. Ойконимы сохраняются длительный период, переходят от народа к народу, от одной местности к другой. Существуют спорные мнения, касающиеся заселения Русского Севера: академики А. М. Кастрен считают, что Русский Север был заселен в прошлом прибалтийско-финскими именами, саами, коми-зырянами, М. Существуют две теории, касающиеся происхождения древнего населения Русского Севера (первая наиболее устоявшаяся, чем вторая).На территории Вологодского района преобладают славянские ойконимы. Отметим, что номинация ойконимов всегда осознана. В каждом географическом названии присутствует или присутствовало конкретное содержание, которое могло постепенно меняться в течение длительного времени. Шмелев отмечает: «Выбор признака, лежащего в основе той или иной номинации, может быть существенным в момент самой номинации, но не может влиять на абстрагирующий и обобщающий характер самого слова» [50, с. Присваивая название какому-либо населенному пункту, человек исходит из какого-то наиболее заметного признака, присущему данному географическому объекту.На номинацию названий населенных пунктов Вологодского края большое влияние оказали природные особенности. Часть изучаемой нами территории относится к ледниковым отложениям, представляет собой волнистую равнину, сочетающую в себе как возвышенности, так и низины.Данный тип можно разделить на следующие разряды: - Названия населенных пунктов, образованные от полных личных календарных имен (мужские, женские); Названия населенных пунктов, образованные от неполных календарных личных имен (мужские, женские); Названия населенных пунктов, образованные от некалендарных личных имен (профессия, свойства и качества личности, социальная принадлежность человека). К данному типу относятся названия населенных пунктов, восходящие к названию какого-либо местного объекта. Данный тип можно разделить на следующие разряды: - Названия населенных пунктов, образованные от гидрологических объектов;Принцип номинации определяет способ номинации, т. е. прием осуществления номинации. В разные годы активизируются разные способы номинации: для старой ойконимии характерна аффиксация, для современной - семантическая, синтаксическая деривация. Никонов указал ряд закономернос

Содержание

Введение

Глава 1. Современное состояние и изучение ойконимии как разновидности топонимики

1.1 Формирование региональной топонимической системы

1.2 Структура и функционирование ойконимов. Проблемы их изучения

1.3 Влияние заселения Вологодского края на формирование названий населенных пунктов

1.4 Проблемы выделения принципов и способов номинации географических объектов

1.4.1 Природные особенности как ведущий принцип номинации названий географических объектов

1.4.2 Основные типы номинации названий географических объектов

1.4.3 Основные способы номинации названий географических объектов

Выводы к главе 1

Глава 2. Анализ ойконимов Вологодского района в соответствии с принципами и способами номинации

2.1 Анализ ойконимов в соответствии с принципами номинации

2.2 Описание ойконимии Вологодского района в соответствии со способами номинации

Выводы к главе 2

Глава 3. Методика изучения ойконимов на уроках русского языка в средней школе

3.1 Методические рекомендации

3.2 Проект как метод изучения ойконимов на уроках русского языка в средних классах

3.3 Использование метода проекта при изучении ойконимии в школе

Выводы к главе 3

Заключение

Библиография

Приложения