Методика диагностики оценочного стиля. Его психологическое содержание. Основные виды оценочного стиля и их содержание. Способы оценивания, включенные в общую систему психической регуляции человека. Оценочный стиль как особый психологический конструкт.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Работа выполнена на кафедре общей психологии Южно-Уральского государственного университета. Официальные оппоненты: доктор психологических наук, профессор Дорфман Л.Я. кандидат психологических наук, доцент Оконечникова Л.В. Защита состоится 14 января 2004 г., в 14-00 часов, на заседании диссертационного совета ДМ 212. 286.07 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора психологических наук при Уральском государственном университете им. С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Уральского государственного университета им.Как комплекс способов оценивания, включенный в общую систему психической регуляции человека, оценочный стиль может иметь связи со следующими характеристиками индивидуальности: а) с особенностями когнитивных стилей, которые проявляются в различных способах переработки информации; б) с особенностями эмоциональных стилей, которые проявляются в эмоциональных предпочтениях субъекта; в) с некоторыми особенностями личности, в том числе, с Глобальным отношением к себе и Глобальным отношением к миру. Оценочный стиль может способствовать снижению адекватности оценок, в том числе, оценок, составляющих основу тестовых измерений. К таким задачам можно отнести: индивидуальное консультирование, одной из задач которого является гармонизация личности и ее взаимоотношений с собой и окружающим миром; выявление источников систематических ошибок в психологических измерениях; формирование адаптивных способов оценивания; прогноз оценок; отбор эффективных «оценщиков» для участия в экспертных процедурах. Оценочный стиль имеет 10 разновидностей, которые характеризуют особенности оценочных предпочтений, типичные для разных групп людей: - умеренный оптимистический стиль (предпочтения в позитивном и усредненном способах оценивания), - умеренный пессимистический стиль (предпочтения в негативном и усредненном способах оценивания), - категоричный оптимистический стиль (предпочтения в позитивном и полярном способах оценивания), - категоричный пессимистический стиль (предпочтения в негативном и полярном способах оценивания), - оптимистический стиль (предпочтения в позитивном способе оценивания без выраженности предпочтений в полярном, либо усредненном способе), - пессимистический стиль (предпочтения в негативном способе оценивания без выраженности предпочтений в полярном, либо усредненном способе), - категоричный стиль (предпочтения в полярном способе оценивания без выраженности предпочтений в позитивном, либо негативном способе), 7 В параграфе «Возможности измерения оценочного стиля» рассматриваются факторы, создающие трудности для измерения устойчивых способов оценивания: ситуативность оценок, многообразие видов оценок, многообразие объектов оценивания и многообразие оценочных оснований, с которыми сравнивается объект при оценочном отражении отношений.Оценочный стиль представляет собой комплекс способов осуществления процесса оценивания, которые предпочитает использовать человек. Предпочтения в способах оценивания не зависят от специфики объекта, обнаруживают себя при анализе большого количества оценок, и являются устойчивыми у людей со сформированной оценочной функцией. Методика, разработанная на основе такого подхода, позволяет сделать акцент на субъектной стороне отношений (объект незнаком и непонятен), свести к минимуму сознательный контроль испытуемого над содержанием оценок-результатов (испытуемым предлагается набор вербальных категорий для оценки) и выявить предпочитаемые способы оценивания в «чистом виде».
План
Основное содержание работы отражено в следующих публикациях автора: 1. Батурин Н.А., Выбойщик И.В. Стили оценивания: подходы к описанию и диагностике // Психология в меняющемся мире: Тезисы докладов региональной научно-практической конференции, 25-26 апреля 2001 года. - Челябинск: Изд-во ЮУРГУ, 2001. - С. 35 -36.
2. Батурин Н.А., Выбойщик И.В. Стили оценочной атрибуции: подходы к описанию и диагностике // Теоретическая, экспериментальная и прикладная психология: Сборник научных трудов / Под ред. Н.А. Батурина. - Челябинск: Изд-во ЮУРГУ, 2002. - Том 3. - С. 56-68.
3. Выбойщик И.В. К вопросу о соотношении понятий тип и черта в психологии // Практическая психология-2002. Ежегодник. - Том V: Матер. Региональной науч.-практ. конф. 28-30 марта 2002 г. / Урал.гос.пед. ун-т. - Екатеринбург, 2002. - С. 23-25.
4. Выбойщик И.В. Влияние оценочного стиля на адекватность оценивания // Практическая психология-2003. Ежегодник. - Том VI: Матер. Региональной науч.-практ. конф. 27-28 марта 2003 г. / Урал.гос.пед. ун-т. - Екатеринбург, 2003. - С. 44-46.
22
Вывод
1. Оценочный стиль представляет собой комплекс способов осуществления процесса оценивания, которые предпочитает использовать человек. Предпочтения в способах оценивания не зависят от специфики объекта, обнаруживают себя при анализе большого количества оценок, и являются устойчивыми у людей со сформированной оценочной функцией.
2. Для диагностики оценочного стиля наиболее адекватным является подход, совмещающий принцип проекции с принципом семантического диффе-
21 ренциала. Методика, разработанная на основе такого подхода, позволяет сделать акцент на субъектной стороне отношений (объект незнаком и непонятен), свести к минимуму сознательный контроль испытуемого над содержанием оценок-результатов (испытуемым предлагается набор вербальных категорий для оценки) и выявить предпочитаемые способы оценивания в «чистом виде».
3. Выделено шесть доступных измерению способов оценивания, соответствующих основным оценочным атрибутам: «Валентность», «Поляризация», «Диапазон», «Дифференцированность», «Лабильность» и «Оценочность». Специфическое сочетание этих способов представляет собой оценочный стиль как комплекс характеристик с внутренними и «внешними» связями.
4. Оценочный стиль имеет 10 разновидностей, которые характеризуют особенности оценочных предпочтений, типичные для разных групп людей. Наиболее значимые различия у представителей этих групп проявляются в позитивной/негативной знаковой валентности, степени поляризации и широте диапазона оценок.
5. Представители универсального стиля отличаются склонностью использовать широкий диапазон оценочных категорий разной степени выраженности, разной валентности и разного содержания. Наличие этого стиля увеличивает вероятность более адекватного оценивания.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
