Описание основных рисков в системе образования и характеристика показателей, учитывающихся для оценки таких рисков. Анализ специфических рисков, связанных с предоставлением корпоративного обучения, повышения квалификации и переподготовки специалистов.
Международный Финансовый Факультет Финансовый Университет при Правительстве Российской Федерации г.
Список литературы
1. ISO/IEC 31010:2009. Менеджмент рисков. Методики оценки рисков. М.: Стандартинформ, 2009. 94 с.
2. Ассорина Г., Ягудин С. Управление инновационными процессами в вузе: проектный подход // Проблемы теории и практики управления. 2012. № 7/8. С. 102-112.
3. Костюкова Т.П., Лысенко И.А. Модель управления рисками образовательного учреждения // Информационно-управляющие системы. 2011. № 2 (51). С. 73-76.
4. Мотышина М.С., Шарипа О.Г. Особенности рисков инновационной деятельности вузов // Образование и наука. 2014. № 1 (4) С. 1 - 4.
5. Никитина Н.Ш., Щеглов П.Е. Качество высшего образования. Риски при подготовке специалистов. / Никитина Н.Ш.//Университетское управление: практика и анализ. 2003. №1.
6. Новикова И. И. Управление рисками в деятельности высших учебных заведений Российской Федерации: автореф. дис. … канд. эконом. наук. Москва, 2008. 24 с.
7. Риски образовательной деятельности в современных рыночных условиях / Антохина Ю.А., Варжапетян А.Г. и др. // Экономика и управление. 2012. № 8 (82). С. 43-49.
8. Floricel S., Ibanescu M. Using R & D portfolio management to deal with Dynamic Risk // R & D Management. 2008. Vol. 38. № 5. Р. 452-467.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
