Особенности развития младших школьников. Темпы физического развития, акселерация и децелерация. Основные законы роста детей. Методика антропометрических измерений и инструментарий. Анализ показателей физического развития детей младшего школьного возраста.
При низкой оригинальности работы "Оценка показателей физического развития детей младшего школьного возраста (на примере г. Гомеля)", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
1. Обзор литературы 1.1 Физическое развитие детей и подростков 1.1.1 Факторы влияющие на физическое развитие 1.1.2 Особенности развития детей младшего школьного возроста 1.1.3 Темпы физического развития. Акселерация и децелерация 1.2 Антропометрические исследования 1.2.1 Антропометрия 1.2.2 Основные законы роста детей 1.2.3 Понятие об индексах физического развития 1.2.4 Методика антропометрических измерений и инструментарий 1.3 Методика оценки физического развития 1.3.1 Центильный метод оценки физического развития 1.3.2 Биологический возраст 2. Объект, программа и методика исследований 3. Термин «физическое развитие», с одной стороны, обозначает процесс формирования и созревания детского организма, с другой - степень этого созревания на каждом данном отрезке времени, то есть имеет, как минимум, два значения: совокупность морфологических, функциональных свойств и качеств, а также уровень биологического развития (биологический возраст) организма, характеризующий процесс созревания ребенка на определенном этапе жизни. Физическое развитие растущего организма является одним из основных показателей здоровья ребенка. Цель работы: оценка физического развития детей младшего школьного возраста средней школы № 69 города Гомеля. В самом раннем периоде велика роль вилочковой железы, с конца первого года жизни - щитовидной железы, с 3-4 лет - гипофиза. На ранних стадиях полового созревания процесс роста контролируется преимущественно гормоном роста, на заключительных этапах пубертата наиболее активными становятся половые гормоны (андрогены - у юношей, эстрогены - у девушек). Наибольший ростовой эффект тироксина определяется в первые 5 лет жизни, а затем в препубертатном и пубертатном возрастах. Рост отражает особенности пластических процессов, протекающих в организме человека, обуславливает важность качественного питания, особенно содержание в нем достаточного количества сбалансированного полноценного белкового компонента и витаминов группы В, а также А, Д, Е. Недостаточное питание в первую очередь тормозит нарастание массы тела, а затем роста. Девочки, как правило, вступают в пубертат на 1-1,5 года раньше, чем мальчики. Ведущую роль в развитии функций организма играет центральная нервная система, и прежде всего ее высший отдел - кора головного мозга. Окружность грудной клетки и размеры ее дыхательных движений прогрессивно возрастают. Постепенно набирал силу противоположный процесс, который немецкий исследователь Й. Рихтер назвал децелерацией.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
