Развитие произвольного внимания и словесно-логической памяти. Создание положительного настроя на совместную деятельность. Разработка карточек с последовательными картинками молокозавода, доярки, бидона, пачки молока. Навык умения слушать друг-друга.
Государственное бюджетное образовательное учреждение школа №565 Кировского района Санкт-Петербурга-Правильно, молоко дает корова, молодцы ребята. -Сейчас мы будем смотреть картинки и узнаем, какой путь проходит молоко, пока не попадет к людям домой. - Тогда смотрите внимательно, вот здесь вымя у коровы, в вымени находиться молоко. - Эта женщина доит корову, так у коровы берут молоко, а женщин, которые это делают называют доярками. Давайте повнимательней рассмотрим ведро и бидон.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
