Характеристика проблемы модернизации системы образования в регионах, имеющих невысокий уровень развития экономики. Анализ возможности построения эффективных корректирующих мероприятий с целью модернизации образования, порождающих цепь позитивных перемен.
При низкой оригинальности работы "От антикризисного управления к развивающейся региональной системе образования", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Вопрос о модернизации региональной системы образования рассматривался нами в статье по отношению к регионам, имеющим невысокий уровень развития экономики, недостаточные финансовые, человеческие и природные ресурсы. Оценки, сделанные в нашей статье, упомянутой выше, подтверждают, что успех в решении поставленной задачи возможен, но при условии определенного усложнения моделей управления образовательными процессами, необходимого, в частности, для проведения различных корректирующих мероприятий. Указанные изменения в мире и в образовании ставят вопросы о том, насколько трудной является задача устранения последствий от локальных сбоев и кризисных обострений в случае ее решения до начала или даже вместо системной модернизации образования, какой эффект от этих усилий можно ожидать, какие методологические проблемы понадобится решить? Тем не менее, узкое место в реализации рассматриваемого подхода есть: при разрешении кризисных ситуаций опора на конкретные обстоятельства произошедшего сбоя необходима для ослабления беспредельной многоаспектности описываемых процессов, поэтому главную роль в антикризисных мероприятиях должен сыграть учитель, действующий в этих обстоятельствах, но в этом ответственном моменте он остается без поддержки со стороны теории. Эти и многие другие примеры показывают возможность запуска следующего каскада перестроек: на первом шаге с помощью какого-либо частного приема для учащихся создается ситуация успеха, повышающая их самооценку и поисковую активность, явные перемены дают педагогу повод для более глубокого анализа происходящего и импульс к активному участию в проектировании следующих этапов коррекции.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
