Освоение техники "Аппликация из кожи" детьми младшего школьного возраста - Дипломная работа

бесплатно 0
4.5 134
Разработка системы знаний и методическое обеспечение деятельности учителя по обучению младших школьников технике "Аппликация из кожи" на уроках технологии. Апробация отдельных форм и методов работы с детьми четвертого класса в указанной технике.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Обучение основам техники "Аппликация из кожи" на уроках технологии направлено на воспитание художественной культуры школьников, способствует развитию их интереса к народному творчеству, его традициям и наследию. Таким образом, учитывая потребности педагогической теории и практики, нами была определена тема исследования: "Обучение основам техники "Аппликация из кожи" детей четвертого класса на занятиях и во внеурочной деятельности". Учитывая тему и цель исследования, мы определили объект исследования: техника аппликация из кожи в работе с детьми младшего школьного возраста. Она включает в себя сущность техники "Аппликация из кожи" и возможность ее использования в работе с детьми младшего школьного возраста, особенности техники "Аппликация из кожи" как средства развития навыков детей четвертого класса, а также способы изготовления поделок из кожи, способствующие развитию навыков работы детей четвертого класса в данной технике. Таким образом, можно сделать вывод, что развитием практических умений и навыков младшего школьного возраста в технике "Аппликация из кожи" необходимо заниматься на уроках технологии, так как данная техника способствует развитию творческих способностей ребенка, всестороннему развитию, создаются благоприятные условия для формирования таких качеств личности, как пытливость, инициатива, умственная активность и самостоятельность.В процессе жизни, в процессе взросления ребенка - когда "маленькое существо", "маленький человек" превращается во взрослого, и что залежится в сущности каждого маленького ребенка, с тем он и повзрослеет, станет человеком. И чтобы мирок был светел и ярок, будет зависеть от учителя: насколько сам учитель будет серьезно и творчески подходить к этому процессу. Ведь используя свое творческое воображение, мысли и чувства дети создают удивительные работы. Создавая работу, ребенок использует максимальное творчество, что повышает интерес к предмету. А ведь интерес способствует проявлению познавательных потребностей, что выражается в стремление к познанию объекта или явления, овладению определенным видом деятельности.Какой программы придерживаетесь при подготовке к урокам технологии? Как вы считаете, должен ли быть специализированный кабинет для уроков технологии? Как вы считаете, необходима ли общая система уроков технологии в начальной школе? Как вы считаете, уроки технологии должен вести специалист? Какому виду работ вы отдаете большее предпочтение на уроках технологии?Цель: выявить отношение детей к предмету, какими теоретическими и практическими умениями владеют дети. Вопросы: 1.Нравятся ли тебе уроки трудового обучения? 2.В какой технике тебе нравится работать? 5.Успеваешь ли ты выполнить за урок предложенную работу? 8.Работали вы в технике "Аппликация из кожи" на уроках трудового обучения?Тебя устраивает то, что предлагает сделать на уроке учитель?В какой технике тебе нравится работать?Успеваешь ли ты выполнить за урок предложенную работу?Тема: "Изготовление подвески из кожи. Цель: познакомить учащихся с новой техникой "Аппликация из кожи", научить выполнять поделки из кожи. Познакомить детей с техникой "Аппликация из кожи". Научить изготавливать из кожи простые изделия. Способствовать развитию мелкой моторики рук, внимательности, мышлению, познавательных процессов, 3.Практическая часть 1) разминка для рук Но прежде чем приступить к выполнению работы, нам необходимо провести разминку для рук. "Откроем кран, помоем руки, встряхнем их, вытрем каждый пальчик" Для выполнения нашей работы нам нужно обвести детали на коже и вырезать их. 2)ТБ при работе с ножницами · Хранить в чехле · Передавать кольцами вперед · Во время работы не ходить по классу · Не держать раскрытыми лезвиями вверх · Не играй с ножницами, не подноси к лицу · Во время работы следи за направлением реза (от себя) · После работы положи ножницы на край стола На доске Инструктаж Но прежде, так как руки уже устали сделаем разминку для рук: Разминка "Откроем кран, помоем руки, встряхнем их, вытрем каждый пальчик". Чтобы работа была аккуратной, повторим технику безопасности при работе с клеем: ТБ при работе с клеем · Клей - это яд · Не брать в рот · Работать кисточкой · Не мешать соседу · Грязные руки вымыть с мылом На доскеЦель: познакомить обучающихся с новой техникой "Аппликация из кожи", научить выполнять поделки из кожи. Познакомить детей с техникой "Аппликация из кожи". Научить изготавливать из кожи простые изделия.На столах у вас должны лежать: кожа, ножницы, клей, картон. Но прежде чем приступить к выполнению работы, нам необходимо провести разминку для рук. Практическая часть 1) разминка для рук "Поиграем на дудочке, поиграем на аккордеоне, поиграем на пианино" Для выполнения нашей работы нам нужно вырезать детали нашего подсолнуха. Но сначала повторим ТБ при работе с ножницами: 2)ТБ при работе с ножницами: · Хранить в чехле · Передавать кольц

План
План урока:План урока:

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?