Розширення і поглиблення уявлень дітей про овочі та фрукти. Формування природознавчих знань. Виховання трудових умінь та навичок, кохання до праці в природі. Розвиток емоційної чуйності, комунікативних навичок та пізнавальних і творчих здібностей.
Підбір літературних творів: О.Бацева «Казка про фрукти», Т.Домаренко «Фрукти-мандрівники», О.Рау «Суперечка овочів», В.Земнюхов «Казко про те, як заєць овочі полюбив», В. Пошук текстів віршів про овочі та фрукти: «Що росте на городі», «Зайчик та капуста», «Бабусин город», «Хвалькувата диня», «Ми весною садили сад». Підбір загадок, народних прикмет, прислівїв та приказок про овочі та фрукти, артикуляційної гімнастики «Смачне варення», пальчикових гімнастик «Квасимо капусту», «Ми ділили апельсин», фізхвилинки «Дуже хитрі огірочки», «Город». А чого там тільки не було: і сливи, і яблучка, і груші, невелика гілочка винограду і навіть пара морквин, хоча вони були і зовсім не фрукти, а овочі. Однак, якщо неправильно вводити фрукти і овочі в меню малюка або давати їх дитині без міри, то ці продукти цілком можуть і нашкодити. дитина овоч фрукт здібність21% дітей на достатньому рівні, 9% на високому засвоїли знання про овочі та фрукти (їх будову (зовнішній вигляд), особливості вирощування, догляду за рослинами, дізналися про користь, яку вони приносять,оволоділи узагальнюючим поняттям «рослини», навчилися знаходити схожість і відмінності між різними видами овочем та фруктів.
План
План реалізації проекту: Етапи Види діяльності Матеріали і засоби реалізації проекту
Підготовчий (1 тиждень) 1.Вивчення нормативно - правової бази Базовий компонент дошкільної освіти Базова програма розвитку дитини дошкільного віку „Я у Світі” Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку “Впевнений старт»
2. Пошукова робота з підбору ілюстративного матеріалу з теми «Овочі та фрукти» Інтернет-ресурси
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
