Особливості та зміни освітньої системи єврейського населення м. Умань в ХІХ - на початку ХХ ст. Висвітлення політики уряду щодо освіти єврейства смуги осілості. Становище єврейської громади м. Умань та напрямки діяльності молитовних шкіл при синагогах.
При низкой оригинальности работы "Освіта єврейського населення Умані в ХІХ - на початку ХХ ст.", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Мета статті полягає у вивченні особливостей освітньої системи єврейства Умані, зокрема освіти в житті єврейської громади та реформування єврейської освітньої системи впродовж ХІХ ст. у регіональному вимірі. Якщо батьки не мали великих статків, це могла бути тільки початкова освіта, але у випадку, коли родина була заможною, діти займалися з власним вчителем, який часто мешкав разом з родиною. Утримувачем і вчителем в хедері був меламед - людина, яка навчала давньоєврейській мові й основам іудейської релігії. Так, у Положенні про євреїв 1804 р. урядом була визнана необхідність реорганізації єврейської освітньої системи, у відповідності до загальноімперської. Депутати від єврейського населення, які надавали консультації при виробленні пунктів Положення, вказували Комісії на необхідність запровадження мережі єврейських шкіл, утримуваних общиною, випускники яких могли б вступати до загальних навчальних закладів імперії.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
