Острая аэробная хирургическая инфекция и анаэробная хирургическая инфекция - Дипломная работа

Основные принципы лечения гнойных хирургической инфекции Обеспечение инфекционной безопасности медицинской сестры при работе в гнойном хирургическом отделении 5.1 Сестринский уход за пациентами с гнойной хирургической инфекцией Обеспечение инфекционной безопасности медицинской сестры при уходе за пациентами с хирургическими ранамиВирулентность Способность возбудителя вырабатывать токсические, антифагоцитарные, ферментативные вещества, которые разрушают окружающие ткани и снижают тканевую защиту в месте внедрения возбудителя. Фурункул Гнойно-некротическое воспаление волосяного фолликула и прилежащей сальной железы. Карбункул Гнойно-некротическое воспаление нескольких волосяных фолликулов и сальных желез, сопровождающееся некрозом кожи и подкожной клетчатки между пораженными фолликулами. Лимфангит Острое воспаление лимфатических сосудов. Лимфаденит Острое воспаление лимфатических узлов.Какие Вы знаете механизмы защиты организма от инфекции? Какие потенциальные проблемы могут возникнуть у пациента с гнойной инфекцией? Какие Вы знаете принципы оказания первой медицинской помощи при гнойной инфекции? Текущая уборка операционной проводится: а) вперед операцией сестринский уход пациент гнойный б) по ходу операции в) после операционного дня г) один раз в неделю Профилактика контактной инфекции достигается: а) влажной уборкой с дезинфицирующим раствором б) работой в маске в) работой в перчатках г) использованием кварцаВ отличие от других инфекционных заболеваний хирургической инфекцией называют такое взаимодействие микро-и макроорганизма, в результате которого возникает заболевание, излечимое преимущественно хирургическим методом. Понятие хирургическая инфекция включает в себя и заболевания, по поводу которых принимается решение об операции, и осложнения, возникающие в послеоперационном периоде. Хирургическую инфекцию может вызвать один возбудитель (моноинфекция), несколько возбудителей, образующих ассоциацию микробов (полиинфекция). В процессе возникновения острой гнойной инфекции присутствуют три важных фактора: 1) возбудитель - гноеродный микроб и его "оружие" (вирулентность, количество); К возбудителям - аэробам и анаэробам - относятся: стафилококк, стрептококк, кишечная палочка, синегнойная палочка, столбнячная палочка, палочка газовой гангрены и др.

Содержание

Введение

1. Глоссарий

2. Задания для самостоятельной работы

3. Понятие хирургической инфекции

Введение

Пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы перед занятиями по теме: "Острая аэробная хирургическая инфекция и анаэробная хирургическая инфекция." Пособие содержит: теоретическую и основную информацию по указанным темам, алгоритмы практических манипуляций сестринского ухода, необходимые для пациентов, а так же контрольные задания для самоконтроля уровня сформировавшихся знаний.

Правила работы с модулем, мотивация

1. Ознакомьтесь с названием темы, ее значимостью, целями.

2. Уясните, что Вы должны знать и уметь, чтобы овладеть темой.

3. Изучите интегративные связи темы и уясните, знания каких дисциплин Вам будут необходимы для изучения темы; на каких дисциплинах тема будет востребована.

4. Работа с литературой: · изучите конспект лекции

· дополнительный материал для самоподготовки

· изучите материал по предложенному перечню литературы

· найдите ответы на вопросы по теме в рекомендованной литературе

· продумайте ответы на вопросы

5. Выполните задание: · перепишите в дневник практических занятий перечень манипуляций по теме

· изучите алгоритмы манипуляций по теме, перепишите их в дневник

· дайте ответ на каждый из поставленных вопросов

· решите ситуационные задачи (сравните с эталоном)

· проконтролируйте свои знания по тестовым заданиям (сравните с эталонами)

6. Будьте готовы к активной работе на занятии.

7. При изучении темы используйте знания, полученные на других дисциплинах.

Мотивация

В отличие от других инфекционных заболеваний, хирургической инфекцией называют такое взаимодействие микро- и макроорганизма, в результате которого возникает заболевание, излечимое преимущественно хирургическим методом.

Понятие хирургическая инфекция включает в себя и заболевания, по поводу которых принимается решение об операции, и осложнения, возникающие в послеоперационном периоде.

Несмотря на меры профилактики хирургической инфекции, она осложняет примерно 30 % всех оперативных вмешательств, около 40 % летальных исходов вызваны различными инфекционными осложнениями. Отмечен и рост некоторых гнойно-септических заболеваний (флегмона, рожистое воспаление, сепсис).

Большая роль в борьбе с хирургической инфекцией, как и в ее профилактике, принадлежит медицинской сестре.

По данным конгресса Международного общества хирургов (1971) в настоящее время известно 29 аэробных и анаэробных бактерий, 9 грибков и 8 вирусов, которые являются возбудителями хирургической инфекции. На первом месте (80 %), как и прежде, стоит стафилококк, как возбудитель, который и встречается чаще других, и быстро приспосабливается к лекарственным препаратам (главное - к антибиотикам), что снижает лечебный эффект.

Хирургическую инфекцию может вызвать один возбудитель (моноинфекция), несколько возбудителей, образующих ассоциацию микробов (полиинфекция). Эта смешанная инфекция очень разнообразна, может быть даже сочетание аэробов и анаэробов.

Учебные цели

Студент должен: Изучить методы осуществления ухода за пациентами при различных заболеваниях и состояниях; проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов с различной патологией.

Уметь: · готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;

· осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;

· консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств;

· осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара;

· осуществлять фармакотерапию по назначению врача;

· проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа;

· проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента;

· осуществлять паллиативную помощь пациентам;

· вести утвержденную медицинскую документацию;

Знать: · причины, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики проблем пациента, принципы организации и способы оказания сестринской помощи;

· принципы применения лекарственных средств;

· виды, формы и методы реабилитации;

· правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения.

Схема интегративных связей изучаемой темы

Исходные знания Знания, полученные после изучения темы

Анатомия и физиология человека Сестринское дело в хирургии

Фармакология Сестринское дело в терапии Сестринское дело в профилактике заболеваний

Патология Сестринское дело при инфекционных заболеваниях Сестринская деятельность в педиатрии

Латинский язык Производственная практика

Выполнение самостоятельных работ по специальности "Сестринское дело" Учебная практика

Внутрипредметная связь Темы: Гемостаз Десмургия Раны, раневой процесс Инфузии и трансфузии Периоперативный период Практическая деятельность в ЛПУОсновная литература

1. Барыкина Н.В., Зарянская В.Г. Сестринское дело в хирургии: учебное пособие - Ростов н/Д.: Феникс, 2013.

2. Дмитриева З.В., Кошелев А.А., Теплова А.И. Хирургия с основами реаниматологии: учебное пособие - С-Пб.: Паритет, 2003.

3. Вишневский А.А., Шрайбер М.И. Военно-полевая хирургия: руководство для врачей и студентов - М.: Медицина, 1975.

4. Каплан А.В., Махсон Н.Е., Мельникова В.М. Гнойная травматология костей и суставов - М.: Медицина, 1985.

Дополнительная литература

1. Винник Ю.С. и др. Асептика и антисептика: учебное пособие - Ростов н/д.: Феникс; Красноярск: Издательские проекты, 2007.

2. Василенко В.А. Справочник операционной и перевязочной сестры -

Ростов н/д.: Феникс, 2008.

3. Грицук И.Р., Валькович И.К. Сестринское дело в хирургии: учебное пособие - Мн.: Высш. шк., 2000.

4. Глухов А.А. и др. Основы ухода за хирургическими больными: учебное пособие - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2009.

Размещено на .ru