Виявлення здібностей, реалізація яких забезпечує наявність метанавичок. Організація інтерактивного навчання майбутніх фахівців туристичної галузі. Вивчення педагогічних можливостей інтенсивних технологій, що впроваджуються у процес підготовки фахівців.
При низкой оригинальности работы "Особливості впровадження інтенсивних технологій у процес підготовки фахівців галузі туризму", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
It is proved that training that uses traditional technologies does not allow students to develop key, basic competences in a particular discipline. It is noted that the so-called meta-skills which can develop only in the process of the intensive technologies use are an instrument of the generative learning, as they allow you to control the basic skills under unforeseen circumstances.
Список литературы
1. Danylenko, L. I. (2006). Innovative educational management. Kyiv: Glavnik. [in Ukranian].
2. Nestulya, O. O. (2013). Basics of leadership. Train?ng of the manager’s leadership qualities and practical skills. Kyiv: Znannya. [in Ukranian].
3. Panfilova, A. P. (2004). Business communication in professional activity. St. Petersburg: Znanie, IVESEP. [in Russian].
4. Panfilova, A. P. (2009). Innovative pedagogical technologies: Active learning. Moscow: Publishing House «Academia». [in Russian].
5. Polat, E. S. (1999). New teaching and information technologies in education system. Moscow: Publishing House «Academia».[in Russian].
