Визначення сутності професійної спрямованості особистості та обґрунтування її структурних компонентів. Розробка теоретико-динамічної моделі професійної спрямованості особистості студентів на основі суб"єктивно-діяльнісного та системного підходів.
При низкой оригинальности работы "Особливості структурних компонентів професійної спрямованості особистості в процесі опанування професії", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Не останню роль відіграє тут і економічна складова престижу тієї чи іншої професії. Таким чином, з одного боку професійний світ відчуває потребу в мобільних фахівцях, здатних успішно і ефективно реалізовувати себе в умовах, що змінюються, а, з іншого - реальним станом професійної системи підготовки кадрів, запитами самої особистості до сучасних умов професійного становлення і до майбутньої професійної діяльності. Саме в процесі навчання у вузі відбувається первинне «освоєння» професії, визначається життєва і світоглядна позиція, вивчаються індивідуалізовані способи діяльності, форми поведінки і спілкування, що і визначає професійне становлення студентів вузу. Значна роль досліджень в галузі професійної підготовки фахівців психологічного профілю визначається затребуваністю послуг психологів у різних галузях суспільного життя, збільшенням кількості вузів, що готують фахівців даного профілю, і перетворенням професії психолога в масову. Аналіз психолого-педагогічних досліджень вивчення спрямованості особистості дозволяє виділити основні уявлення про спрямованість: як прояви схильностей особистості (Р.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
