Особливості статевої соціалізації хлопчиків і дівчаток - Реферат

бесплатно 0
4.5 103
Сім’я як головне середовище соціалізації дітей. Проходження статевої соціалізації хлопчиків та дівчат, коли базуються основні гендерні стереотипи. Типові помилки батьків у статевому вихованні. Незадоволена потреба у спілкуванні з батьками своєї статі.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Дитина не тільки бачить і чує, а й глибоко відчуває і тонко сприймає насамперед піклування та ставлення до неї батька й матері, старших братів і сестер, дідуся й бабусі, сусідів і людей взагалі, жадібно, як губка, вбирає весь цей досвід. Нами виділено ознаки, які характеризують переваги сімейного виховання у статевій соціалізації дітей: природність; тривалість виховних впливів батьків на дітей (від народження дитини до передподружнього періоду); інтегральний характер; емоційність виховних впливів; індивідуалізація; зацікавлений характер; контроль сімї за негативними впливами однолітків, фільмів, неякісної літератури порнографічного типу. Іноді батьки не задоволені статтю своєї дитини й своїм розчаруванням розвивають в ній комплекс неповноцінності. Батьки і, особливо матір, з перших днів появи дитини на світ, найчастіше самі цього не усвідомлюючи, по-різному поводяться з сином чи дочкою. Набіуліної, незадоволена потреба у спілкуванні з батьками своєї статі приводить до ідентифікації з батьком іншої статі.

Список литературы
1. Зайцев А.Г., Зайцев Г.К. Педагогика счастья (Валеология семьи). - СПБ: Союз, 2002. - 320 с.

2. Хубер Д. Теория гендерной стратификации // Антология гендерной теории. - Минск: Пропилен, 2000.

3. Коменский Я.А. Великая дидактика // Коменский Я.А. Локк Д., Руссо Ж.Ж., Песталоцци И.Г. Педагогическое наследие. - М.: Педагогика, 1987. - 450 с.

4. Гельвецій К.А. Про людину, її розумові здібності та її виховання // Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. - М., 1971. - 420 с.

5. Руссо Ж.Ж. Эмиль, или О воспитании // Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.Ж., Песталоцци И.Г. Педагогическое наследие. - М.: Педагогика, 1987. - 450 с.

6. Педагогические идеи Роберта Оуэна. - М., 1940. - 260 с.

7. Даденков М.Ф. Історія педагогіки. - К., 1947. - С. 129.

8. Кравець В.П. Історія української школи і педагогіки. - Тернопіль: Тернопіль, 1994. - 358 с.

Размещено на .ru

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?