Проблема психологічного здоров’я (ПЗ) студентів перших курсів під час навчання і спортивної діяльності. Особливості комунікації, психоемоційного стану, мотивації, біоелектричних показників головного мозку. Психолого-педагогічні умови збереження ПЗ.
При низкой оригинальности работы "Особливості сформованості психологічного здоров’я студентів під час навчання в інституті фізичної культури", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Під спостереженням знаходились школярі 14-15 років, з них 28 хлопчиків і 19 дівчаток, які проживали в населеному пункті Усть-Ординський Іркутської області. The program extends the regional component of the program for physical culture at school and can be used inother educational institutions ofthe administrative districtofthe regionasone oftheareasofmodernizationofphysical education of schoolchildren. У статті розглядається проблема психологічного здоровя студентів перших курсів під час навчання і спортивної діяльності. Психологія - Психология - Psychology - Педагогіка - Педагогика - Pedagogy ємозвязків між ритмами ЕЕГ та індивідуально-ознакою сильного стресу й може свідчити про наявність психологічними особливостями, які відображають прояв симптомівастенізаціїта підвищеноїтривожності. індивідуальності головного мозку студентів під час на-Визначений достовірний кореляційний звязок ко-вчання та спортивної діяльності. Для підтвердження впливу генетично детермінового ня. альфа-ритму у фоновому стані ЕЕГ на особистісний адап-Таким чином, був зроблений висновок, що перевага таційний потенціал (ОАП) студентів нами був проаналі-відносно високої амплітуди бета-ритму в лобних і зований кореляційний звязок альфа-ритму ЕЕГ з рівнем центральних відділах неокортексу відображає вербальне адаптивності(низькимівисоким). усвідомлення проблем, які турбують, згадування негатив-Знижений рівень активності альфа-ритму студентів з них подій.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
