Розробка діагностичної методики визначення рівня фізичної підготовленості та особливостей м"язового тонусу у дітей дошкільного віку. Створення шкали оцінювання рівня фізичної підготовленості в залежності від статевих ознак і вікової періодизації.
У наш час в силу різних причин збільшується кількість фізіологічно незрілих до моменту народження дітей, а також дітей з неврологічною симптоматикою. Якщо в першому випадку мова йде про дітей з особливостями, дітях-інвалідах, то в другому - про дітей, що належать до категорії «здорових», кількість яких значно більше, тому вони заслуговують особливої уваги. Як видно з наведеної таблиці, можна відзначити, що якщо у віці 3-3,5 років абсолютна сила не відрізняється між хлопчиками і дівчатками (нормативні значення у дівчаток - 3,4-6,4 кг, у хлопчиків - 3,2-6,4 кг), то у віковій категорії з 3,5-4 років вже зявляється превалювання ухлопчиків (нормативні значення удівчаток - 2,8-6,2 кг, ухлопчиків - 4,8-7,6 кг). Різниця між хлопчиками і дівчатками в показниках швидкості руки визначається лише у віці 5,5-6 років, де вікові нормативи превалюють у хлопчиків (нормативні значення у хлопчиків - 40 рухів за 10 сек., у дівчаток - 34 рухів). Статична рівновага краще розвинена у дівчаток, ніж у хлопчиків, що особливо виражено у вікові періоди 4,5-5 років (нормативні значення у дівчаток - 9 сек., у хлопчиків - 5 сек.) і 5,5-6 років (нормативні значення у дівчаток-14сек.,ухлопчиків-9сек.).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
