Аналіз різних поглядів і аспектів формування терміну синдром Аспергера як феномену. Підходи до дослідження особливостей розвитку уваги, як вітчизняних так і зарубіжних вчених. Проблеми, які можуть виникати у дітей з синдромом Аспергера, їх профілактика.
Аутизм загалом вивчені на теренах України на не високому рівні, а синдром Аспергера, як окреме явище зустрічається лише в загальних описах і як правило з посиланнями на закордоні дослідження. Bleuler використав поняття психопатологічний феномен «аутизм» у значенні центрального симптому у осіб з шизофренією. Fein показали що, як мінімум 75% дітей з синдромом Аспергера, мають специфічні проблеми у навчанні, які наявні у дітей з синдромом дефіциту уваги. Nyden та ін. виділяють чотири компоненти уваги, як психічного процесу: здатність утримувати увагу, концентрувати увагу на релевантній інформації, змінювати обєкт уваги за необхідністю та кодувати увагу (тобто запамятовувати те на чому фіксують увагу). Башиною експериментах, було доведено, що діти з аутизмом істотно відстають від норми в показниках обсягу уваги [6; 4].
Список литературы
аспергер синдром увага дитина
1. Чуприков А., Хворова Г. Розлади спектру аутизму: медична та психолого-педагогічна допомога / Анатолій Чуприков, Ганна Хворова - Львів: Мс, 2012. - 177 с.
2. Бренда С., Кристен Х. та ін. Руководство учителя по синдрому Аспергера [Електронний ресурс] / С. Бренда., Х. Кристен та ін.: Лондон Изд. (organization for autism Research, OAR) 2005.
3. Тони Эттвуда «Полное руководство по синдрому Аспергера» (Tony Attwood «The Complete Guide to Aspergers Syndrome»). Jessica Kingsley Pub. 2006.
4. Задоволення потреб дітей із аутистичним спектром порушень та іншими розладами: поліпшення їхнього здоровя, освіти, життя.
5. Борис Микиртумов «Аутизм: история вопроса и современный взгляд / Б.Е. Микиртумов, П.Ю. Завитаев»: H-Л; Санкт-Петербург; 2012. - 93 с.
6. Башина В.М. Аутизм в детстве - М.: Медицина, 1999. - 240 с.
7. Красильников Г.Т. Феноменология, клиническая типология и прогностическая оценка аутизма при шизофрении. Автореф. д.м.н. Томск, 1995. - 34 с.
8. Лебединская К., Никольский О. Диагностическая карта для исследования ребенка первых двух лет жизни при предположении раннего детского аутизма / К. Лебединская, О. Никольская // Дефектология. - 1990. - №3. - С. 51-56.
9. Мастюкова Е. Нарушение коммуникативного поведения при раннем детском аутизме. «Лечебная педагогика» (ранний и дошкольный возраст) / Е. Мастюковой Москва, «Владос». - 1997.
10. Скрипник Т. Феноменологія аутизму: Монографія / Скрипник Тетяна - К.: Видавництво «Фенікс», 2010. - 320 с.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
