Аналіз особливостей розвитку комунікативної компетентності державних службовців. Методологічні проблеми розвитку комунікативної компетенції у сфері державного управління. Західноєвропейські методики та процедури, які забезпечують розвиток компетенцій.
При низкой оригинальности работы "Особливості розвитку комунікативної компетентності державних службовців", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Отже, здійснений нами аналіз особливостей розвитку комунікативної компетентності державних службовців дав змогу систематизувати основні дослідницькі аспекти до її ідентифікації, розкрити основні методологічні проблеми її розвитку у сфері державного управління на відміну від інших сфер суспільної діяльності, на підставі цього конкретизовано основні засоби комунікативної компетентності та наведено сучасні західноєвропейські методики та процедури, які забезпечують її синхронний розвиток відповідно до реалізації комунікативних потреб суспільства у контексті отримання відповідних державно-управлінських послуг.
Вывод
Отже, здійснений нами аналіз особливостей розвитку комунікативної компетентності державних службовців дав змогу систематизувати основні дослідницькі аспекти до її ідентифікації, розкрити основні методологічні проблеми її розвитку у сфері державного управління на відміну від інших сфер суспільної діяльності, на підставі цього конкретизовано основні засоби комунікативної компетентності та наведено сучасні західноєвропейські методики та процедури, які забезпечують її синхронний розвиток відповідно до реалізації комунікативних потреб суспільства у контексті отримання відповідних державно-управлінських послуг.
Список литературы
1. Шапошников К. В. Контекстный подход в процессе формирования профессиональной компетентности [Текст] / К. В. Шапошников. Йошкар-Ола: [б. и.], 2006. С. 79.
2. What Teachers Should Know and Be Able to Do: The Five Core Propositions of the National Board [Electronic resource] / National Board offers National Board Certification. Access mode: http://www.nbpts.org/pdf/coreprops.pdf.
3. Ibid.
4. Velde C. Crossing borders: an alternative conception of competence [Text] / C. Velde. [S. p.: s. n.], 1997. P 22.
5. Введение в практическую и социальную психологию [Текст] / ред. Ю. М. Жуков, Л. А. Петровская, О. В. Соловьева. М.: Смысл, 2016. С. 137.
6. Там же. С. 154.
7. Общение и оптимизация совместной деятельности [Текст] / под ред. Г. М. Андреевой. М.: [б. и.], 2015. С. 47.
8. Петровская Л. А. Компетентность в общении [Текст] / Л. А. Петровская. М.: Изд-во МГУ, 2009. С. 88.
9. Мелибурда Е. Л. Психологические возможности улучшения общения [Текст] / Е. Л. Мелибурда. М.: Прогресс, 2015. С. 211.
10. Там же. С. 234.
11. Бодров В. А. Психология профессиональной пригодности [Текст] / В. А. Бодров. М.: ПЕР СЭ, 2011. С. 273.
12. Дружилов С. А. Становление профессионализма человека как реализация индивидуального ресурса профессионального развития [Текст] / С. А. Дружилов. М.: Гуманитарные исследования в образовании, 2012. 242 с.
13. Дружилов С. А. Критерии эффективности профессионалов в условиях совместной деятельности / С. А. Дружилов // Объединенный научный журнал [Текст]. М.: ТЕЗАРУС, 2001. №> 22. С. 44.
14. Ландшеер В. Концепция минимальной компетентности / В. Ландшеер // Перспективы: вопросы образования [Текст]. 2011. N° 1. С. 32.
15. Хейзинг Й. Homo ludens (человек играющий) [Текст] / Й. Хейзинг. М.: Эксмо-Пресс, 2001. 351 с.
16. Реан А. А. Психология адаптации личности [Текст] / А. А. Реан. СПБ.: Медицинская пресса, 2012. 352 с.
17. Пугачев В. П. Руководство персоналом организации [Текст] / В. П. Пугачев. М.: Аспект Пресс, 2010. 358 с.
18. Маркова А. К. Психология профессионализма [Текст] / А. К. Маркова. М.: Международный гуманитарный фонд “Знание”, 2006. 312 с.
19. Климов Е. А. Пути в профессионализм (психологический анализ) [Текст] / Е. А. Климов. М.: Московский психолого-социальный институт ; Флинта, 2013, 320 с.
20. Зеер Э. Ф. Психология профессий [Текст] / Є. Ф. Зеер. М.: Академический проект. Деловая книга, 2013. 336 с.
21. Поваренков Ю. П. Психологическое содержание профессионального становлення человека [Текст] / Ю. П. Поваренков. М.: Изд-во УРАО, 2012. 160 с.
22. Самоукина Н. В. Психология и педагогика профессональной деятельности [Текст] / Н. В. Самоукина. М.: Ассоциация авторов и издателей “ТАНДЕМ” ; ЭКМОС, 2009. 355 с.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
