Дослідження питання надання соціально-психологічної та педагогічної допомоги сім’ям і, особливо, дітям, у період військового конфлікту. Характеристика особливостей кризи підліткового віку. Ознайомлення з особливостями індивідуально-вікового розвитку.
При низкой оригинальности работы "Особливості психолого-педагогічного супроводу підлітків, переселених із зони бойових дій", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Події останніх років, які відбуваються в Україні, вкрай важка соціально-політична ситуація у суспільстві показали необхідність соціально-психологічного захисту і психологічної допомоги як дітям і окремим людям, так і цілим соціальним групам. За даними дослідження, що проводилося під егідою Дитячого Фонду ООН (ЮНІСЕФ) у Донецькій області, майже 40% дітей віком 7-12 років та більше половини дітей віком 13-18 років стали безпосередніми свідками подій, що повязані з війною. 76% дітей віком 7-12 років та 43% дітей віком 13-18 років відчували страх, коли ставали свідками вищеописаних подій. При цьому, мало дослідженими залишаються проблеми здійснення психолого-педагогічного супроводу підлітків, переселеними із зони військового конфлікту. Проте саме ця категорія дітей потребує окремої уваги, адже маленькі діти адаптуються до нових умов швидко й успішно, а для підлітків цей процес виявляється більш болісним, оскільки в класі вони повинні у всьому бути схожим на своїх однокласників - зовнішнім виглядом, манерами, мовою тощо.
Список литературы
1. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - Москва, 1968. - 168 с.
2. Василюк Ф. Е. Психология переживаний: Анализ преодоления критических ситуаций. - Москва, 1984. - 180 с.
3. Пархоменко І. М. Особливості психолого-педагогічного супроводу підлітків, переселених із зони АТО: методичний посібник. - Деражня, 2016. - 54 с.
4. Поливанова К. Н. Психология возрастных кризисов: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - Москва: Академия, 2000. - 184 с.
5. Соціально-педагогічна та психологічна допомога сімям з дітьми в період військового конфлікту: навчально-методичний посібник. - Київ: Агентство „Україна”. 2015. - 175 с.
6. Терлецька Л. Психолого-педагогічна характеристика підліткового віку // Психолог, 2003. - № 34 (82). - С. 28-30.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
