Аналіз трансформаційних змін, що відбуваються в умовах сучасності у навчанні працівників. Визначення відмінних рис навчання працівників та їх професійного розвитку. Удосконалення та розвиток технічних навичок. Ступінь формалізації навчання працівників.
При низкой оригинальности работы "Особливості професійного розвитку фахівців в умовах сучасності: теоретичний аспект", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Тому навчання на робочому місці сприймається як дієвий спосіб допомогти працівнику успішно виконувати свої обов‘язки і, водночас, як найбільша можливість для його професійного розвитку. В минулому навчання на робочому місці було єдиною доступною формою професійного розвитку будь-якого працівника. Причому, все навчання працівників, на робочому місці та поза ним,були переважно формальними. причиною домінування формальної освітньої ланки було бачення навчання працівників, як офіційного, структурованого явища на базі навчального закладу певного профілю, яке супроводжується врученням офіційного документу, що засвідчує навчання і отриману кваліфікацію. Тому те навчання, що пропонувалося працівникам, можна вважати простим «тренінгом», коли відбувалася проста передача знань від учителя до учня, коли натреновувалися навички виконання роботи до автоматизму. А в 1920-х роках прагнення деяких організацій використати ресурси для того, щоб навчити своїх працівників розмовним навичкам, сприймалися як «абсурдні» [13], адже такі навички не є частиною точних знань і методів, що їх будуть використовувати працівники для виконання своєї роботи.
Список литературы
1. Андрущенко В., Губерський Л. Філософія як теорія та методологія розвитку освіти / В. Андрущенко, Л. Губерський // Філософія освіти: пошук пріоритетів: у 7 кн. - К.: «МП Леся», 2012. - кн. 3. - 568 с.
2. Пуховська Л. Теоретичні засади професійного розвитку вчителів: рух до концептуальної карти / Л. Пуховська // Порівняльна професійна педагогіка: наук. журнал / Голов. ред. Н. М. Бідюк. - К.; Хмельницький: ХНУ, 2011. - Вип. 1. - С. 97-106.
3. ASTDS annual review of workplace learning and development // ASTD State of the Industry Report, 2011 [Електронний ресурс]. - Режим доступу: 10.02.2014: Загол. з екрану. - Мова англ.
4. Bersin J. Modernize corporate training: the enterprise learning framework / Josh Bersin // Bersin by Deloitte: blog. - 2009 [Електронний ресурс]. - Режим доступу: 15.01.2014: Загол. з екрану. - Мова англ.
5. CLC. How can we improve the impact of the L&D function on business outcomes? // Corporate Leadership Council, Corporate Executive Board [Електронний ресурс]. - Режим доступу: 14.08.2013: Загол. з екрану. - Мова англ.
6. Cross J. Why corporate training is broken and how to fix it? / J. Cross. - GOTOTRAINING, CITRIX. - 2012. - 21 p. [Електронний ресурс]. - Режим доступу: 20.12.2013: Загол. з екрану. - Мова англ.
7. Eraut M. Learning in the workplace / Michael Eraut // Learning Society programme; Economic and Social Research Council (ESRC). - Falmer Brighton: Institute of Education, University of Sussex. - 2012 [Електронний ресурс]. - Режим доступу: 12.01.2014: Загол. з екрану. - Мова англ.
8. Findley H., Reynolds A., Davis B., Belcher W. Evolution of and current trends in training / H. Findley, A. Reynolds, B. Davis, W. Belcher. - Troy University, 2013 [Електронний ресурс]. -
Режим доступу: 02.02.2014: Загол. з екрану. - Мова англ.
9. Foley G. Understanding adult education and training ; 2nd ed./ G. Foley. - Crowns Nest, Australia: Allen and Unwin, 2000. - 352 p.
10. Malcolm J., Hodkinson P., Colley H. The interrelations between informal and formal learning / J. Malcolm, P. Hodkinson, H. Colley // Journal of Workplace Learning. - Vol.15. - No 7/8. - pp. 313-318.
11. Monahan S., Meyer J., Scott R. Employee Training: the Expansion of Organizational Citizenship / S. Monahan, J. Meyer, R. Scott // Institutional Environments and Organizations: Structural Complexity and Individualism; ed. by Richard Scott and John Meyer. - Newbury Park, CA: Sage, 1994. - pp. 255-271.
12. Vaughan K. Workplace learning: a literature review / K. Vaughan // Report prepared for Competenz. - Wellington, New Zealand: NZCER Press, 2008. - 32 p.
13. Xiaowei L. The rise of personal development training in organizations: a historical institutional perspective on workplace training programs in the US / Luo Xiaowei // Perspectives. - Vol. 1. - No 6. - 2000 [Електронний ресурс]. - Режим доступу: 18.02.2014: Загол. з екрану. - Мова англ.
Рецензент Лук‘янова Л.Б. - д.пед.н., проф..
Стаття надійшла до редакції 20.02.2014
ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОСТИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Бабушко Светлана Ростиславовна доцент, кандидат филологических наук, заведующая кафедрой иностранных языков Институт туризма Федерации профессиональных союзов Украины, г. Киев babushko_sr@mail.ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
