Аналіз роботи Д. Лігеті з вербальним текстом. Вплив літературних джерел на стилістику, композиційну та структурну логіку музичного твору, вибір засобів музичної виразності циклу. Засоби музичної виразності для зображення певних поетичних образів.
При низкой оригинальности работы "Особливості композиторської роботи зі словесний текстом в циклі "Nonsense Madrigals", або Д. Лігеті в країні слів", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
КИЇВСЬКЕ МУЗИКОЗНАВСТВО ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ МИСТЕЦТВОЗНАВСТВА У ДЗЕРКАЛІ КУЛЬТУРОЛОГІЇ style rules for the musical form. Музика в різні часи різним чином взаємодіяла із словом, і характер такого взаємозвязку визначав різні історичні стилі. В ХХ ст. немає єдиного підходу в роботі зі словом, але можна узагальнити: справжнє чи вигадане, проспіване чи викрикнуте, ціле чи подрібнене на невпізнавані слухом атоми, слово все ще присутнє в хоровій музиці. Так, в першому мадригалі «Two Dreams and Little Bat» одночасно розгортаються три поетичні тексти: два дитячих вірша Вільяма Брайті Рендса - «The dream of a girl who lived at seven-oaks» (сон дівчинки, що живе на семи дубах) та «The dream of a boy who lived at nine-elms»(сон хлопчика, що живе на девяти вязах), та вірш Льюїса Керола з книги «Аліса в країні див» - «Twinkle, twinkle, little bat»1. Вибір голосів продиктований змістом текстів: «сон дівчинки» проводиться в партіях, що є найбільш подібними до дівочих голосів - А І, А ІІ2; «сон хлопчика» - відповідно, в партіях Bar I, Bar II, B; вірш «Twinkle, twinkle, little bat» проводиться в партії Т, яка організована подібно до cantus firmus в ізоритмічних мотетах, де color - мелодія популярної в часи Керола пісні «Twinkle, twinkle, little star», а talea - остинатна ритмічна формула.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
