Теоретико-методичні основи фізичної підготовки гімнасток в групах спортивного вдосконалення. Чинники, що стимулюють ріст спортивних результатів, вплив на них психічних і спеціальних якостей. Структура фізичної підготовки у річному циклі тренування.
При низкой оригинальности работы "Особливості фізичної підготовки спортсменок 13-15 років у художній гімнастиці", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Опубліковані праці щодо фізичної підготовки спортсменок 12-14 років художній гімнастиці не повною мірою відповідають розвитку цього виду спорту і вимагають теоретико-методичного обґрунтування фізичної підготовки гімнасток (З.Г. У дослідженнях брали участь 24 спортсменки 13-15 років, які займались у групах художньої гімнастики в ДЮСШ м. На цьому етапі у дослідженні брали участь 24 гімнастки 13-15 років, які тренувались і виступали за програмою першого розряду і кандидатів у майстри спорту. 3-й етап досліджень (2012 - 2013 рр.) вирішувалися завдання основного педагогічного експерименту: було визначено взаємозвязок психічних і фізичних якостей у структурі підготовки гімнасток, розроблено базові моделі структури фізичної підготовленості гімнасток. Ця програма лягла в основу програми, розробленої для експериментальної групи (ЕГ), але відрізнялася методичними підходами в організації навчально-тренувального процесу; у рамках виділеного державною програмою часу для підготовки у групах спортивного удосконалення проведено перерозподіл часу на окремі види підготовки; для вдосконалення спеціальної фізичної підготовки всі вправи для розвитку окремих фізичних якостей були згруповані за специфічністю їх прояву і оцінки їх рівня розвитку.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
