Особливості роботи туристичних підприємств, що надають екскурсійні послуги, екскурсійних та музейних установ. Організація та проведення екскурсії. Характеристика сучасних методів, прийомів та форм проведення екскурсії. Професійні навички екскурсоводів.
Основною метою навчальної практики є: ознайомлення з роботою туристичних підприємств, що надають екскурсійні послуги, а також екскурсійних та музейних установ; формування навичок організації і проведення екскурсії, вивчення сучасних методів, прийомів та форм проведення екскурсії, набуття професійних навичок екскурсоводів. Основні завдання практики: закріплення на практиці теоретичних знань щодо підготовки, проведення та організації екскурсій; Передумови, які формують основу розуміння, обґрунтування та організації виробничої практики: - розуміння практики як складової навчального процесу, під час якої студенти використовують усі знання та навички, здобуті протягом теоретично - практичного навчання;Під час екскурсії нами було оглянуто наступні міські памятки: головний корпус Київського Національного університету імені Т. Шевченка, Володимирський кафедральний собор, Київський національний музей російського мистецтва, Київський міський будинок вчителя, Національний академічний театр опери та балету, Золоті ворота, Софійський собор, памятник Богданові Хмельницькому, Михайлівський золотоверхий монастир, памятник засновникам Києва, Києво-Печерська Лавра, Меморіал жертв голодомору, Парк вічної слави, памятник військовим льотчикам "Леонід Биков". 12.06.2018 нами була відвідана тематична екскурсія "Давній Київ" та екскурсія до Софіївського собору. При соборі велося літописання, були створені перші відомі на Русі бібліотека та школа. Останнім обєктом нашої екскурсії була Десятинна церква (залишки її фундаменту).14.06.2018 нами був відвіданий Національний університет біоресурсів і природокористування України. Університет має 13 факультетів базового закладу: Факультет аграрного менеджменту, агробіологічний, ветеринарної медицини, гуманітарно-педагогічний, економічний, захисту рослин, біотехнологій та екології, землевпорядкування, інформаційних технологій, конструювання та дизайну, механіко-технологічний факультет, тваринництва та водних біоресурсів, харчових технологій та управління якістю продукції АПК, юридичний. Відвідали Ботанічний сад Національного університету біоресурсів та природокористування України, який є частиною Голосіївського лісу і являє собою навчальний підрозділ НУБІП. Ботанічний сад складається з 6 наукових лабораторій: дендрології та лісової селекції, плодово-овочевих культур, квітникарства, екології рослин, зоології, зеленого будівництва.20.06.2018 о 7.30 ми зустрілися на станції метро Чернігівська, задля того, щоб вирушити на екскурсію до Батурина - гетьманської столиці України. В ході нашої екскурсії ми також відвідали смт. На шляху до Батурина ми зробили ще одну зупинку біля одного з памятних місць Чернігівської області - могили Петра Івановича Прокоповича - видатного українському пасічнику і основоположнику науки про бджільництво. Безпосередньо в Батурині ми відвідали Батуринську фортецю комплекс фортифікаційних споруд і оборонних обєктів міста Батурина, памятка археології. Цитадель Батуринської фортеці мала земляну бастіонну систему, була оточена деревяним частоколом і ровом.13.06.2018 ми відвідали Києво-Печерський національний музей - заповідник - музейний комплекс, що діє на території Києво-Печерської лаври. Є найбільшим музейним комплексом України, де зосереджено 144 памятки історії та культури. На території заповідника розміщені: Музей книги і друкарства України, Національний музей українського народного декоративного мистецтва, Музей театрального, музичного та кіномистецтва України, Музей історичних коштовностей України. За рельєфом територія Лаври поділяється на Нижню і Верхню. 15.06.2018 ми відвідали музей "Чорнобиля".Практика дає можливість студенту застосувати отримані в процесі навчання знання, вміння і навички на практиці. В ході практики відбулося ознайомлення з роботою туристичних підприємств, що надають екскурсійні послуги, а також екскурсійних та музейних установ, що дозволило ближче познайомитися з професійною діяльністю фахівців у сфері екскурсійної діяльності.
План
Зміст
Вступ
Розділ 1. Опис та оцінка міських пішохідних екскурсій (оглядової та тематичної)
1.1 Оглядова екскурсія містом
1.2 Тематична екскурсія "Давній Київ"
1.3 Міська пішохідна екскурсія "Загадковий київський Монмартр"
1.4 Оглядова екскурсія Національним університетом біоресурсів і природокористування України
Розділ 2. Опис та оцінка транспортної екскурсії. Оцінка професійної майстерності екскурсовода
Розділ 3. Опис та оцінка музейної екскурсії
3.1 "Києво-Печерський національний музей-заповідник"
3.2 Національний музей "Чорнобиля"
Висновки
Список літератури
Додатки
Вывод
Проходження практики є важливим елементом при підготовці майбутнього фахівця. Практика дає можливість студенту застосувати отримані в процесі навчання знання, вміння і навички на практиці.
В ході практики відбулося ознайомлення з роботою туристичних підприємств, що надають екскурсійні послуги, а також екскурсійних та музейних установ, що дозволило ближче познайомитися з професійною діяльністю фахівців у сфері екскурсійної діяльності. Сформувались навички організації і проведення екскурсії, вивчення сучасних методів, прийомів та форм проведення екскурсії, було набуто професійних навичок екскурсоводів.
В результаті проходження літньої виробничої практики ми: - закріпили на практиці теоретичні знання щодо підготовки, проведення та організації екскурсій;
- ознайомились з особливостями функціонування музейних установ та особливостей проведення та організації музейної екскурсії;
- розробили та підготували технологічну документацію для затвердження екскурсії;
- набули досвіду комунікативної діяльності в процесі розроблення та проведення власного продукту - екскурсії.
Список литературы
1. Жарких М.І. Софійський собор у Києві // Енциклопедія історії України: у 10 т. / редкол.: В.А. Смолій (голова) та ін.; Інститут історії України НАН України. - К.: Наук. думка, 2012. - Т.9: Прил - С. - С.720. - ISBN 978-966-00-1290-5.
2. Івакін Г.Ю. Золоті ворота в Києві // Енциклопедія історії України: у 10 т. / редкол.: В.А. Смолій (голова) та ін.; Інститут історії України НАН України. - К.: Наук. думка, 2005. - Т.3: Е - Й. - С.379. - ISBN 966-00-0610-1.
3. Ивакина Л.Г. Золотые ворота в Киеве: Путеводитель. - К.: Горобец, 2009. - 64 с. - ISBN 978-966-2377-00-2. (рос.)
4. Кивлицкий Е.А. Киево-Печерская лавра // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: в 86 т. (82 т. и 4 доп.). - СПБ., 1890-1907.
5. Літопис руський / Пер. з давньорус.Л. Є. Махновця; Відп. ред. О.В. Мишанич. - К.: Дніпро, 1989. - 591 с.
6. Національний заповідник "Софія Київська". - Київ: Балтія-Друк, 2011. - 224 с.
7. Національний заповідник "Софія Київська" / Н. Куковальська, Н. Нікітенко, І. Марголіна [та ін.]. - К.: Балтія-Друк, 2009. - С.96 - 117. - ISBN 978-966-8137-64-8.
8. Нікітенко Н.М. Софійський собор: Путівник. - Київ, 2011. - 96 с.
9. Никитенко М.М. Феномен надвратных храмов в Киеве // Давньоруське любомудріє: Тексти і контексти. - К.: Вид. дім "Києво-Могил. акад.", 2006. - С.330 - 342.
10. Никитенко Н. Святая София Киевская - Киев: Горобец, 2008. - 384 с.
11. http://chornobylmuseum. kiev.ua
12. https: // uk. wikipedia.org
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
