Особливості впливу механізмів психологічного захисту на адаптацію студентів до навчання в університеті. Адаптивно-психологічна оборона як специфічна функціональна система діяльності, основними властивостями якої є формування адаптаційних форм поведінки.
При низкой оригинальности работы "Особливості адаптивно-психозахисної поведінки сучасних студентів", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Проблемогенний спектр психозахисту особистості є одним із найактуальніших у практико-орієнтованих дослідженнях, а різні аспекти його вивчення відображено у фундаментальних роботах Б. Різнобічне вивчення психологічного захисту як важливого неусвідомлюваного механізму регуляції поведінки й діяльності людини здійснено в низці досліджень (Р. У таких випадках психологічний захист спрямовується як проти небажаних думок, почуттів і відчуттів із середини, так і проти нового знання зовні. Дефініційний зміст базового поняття складний і поліваріантний, зокрема Психологічнй словник уміщує термін «психологічна захищеність», що визначається як відносно стійке позитивне емоційне переживання і усвідомлення індивідом можливості задоволення своїх основних потреб і забезпеченості власних прав у будь-якій, навіть несприятливій ситуації, за виникнення обставин, які можуть блокувати або утруднювати їх реалізацію. Субботіної, психологічний захист має рівневу організацію, інтегрований до загальної структури психіки і охоплює такі рівні: метаси-стемний (захисна спрямованість особистості), системний (власне психологічний захист), окремих підсистем або субсистемний рівень (комплекси, діади захисних механізмів), компонентний рівень (елементна структура механізмів захисту, окремі механізми).
Список литературы
1. Власова О. Г. Психологическая защита как средство личностного развития студентов: автореф. дис. на соискание уч. степени канд. психол. наук: спец. 19.00.07 «Педагогическая и возрастная психология» / О. Г. Власова. - Ставрополь, 1998. - 22 с.
2. Гошовська О. Психозахисне самоприйняття особистості: монографія / О. Гошовська. - Львів: ЛЬВДУВС, 2015. - 316 с.
3. Грановская P. M. Защита личности: психологические механизмы / P. M. Грановская, И. М. Никольская. - СПБ.: Знание, 1999. - 352 с.
4. Калинина Н. В. Целостный подход к пониманию индивидуального защитного стиля / Н. В. Калинина // Психологические исследования. - 2010. - № 1. - С. 3.
5. Максименко С. Д. Генезис существования личности / С. Д. Максименко. - К.: КММ, 2006. - 240 с.
6. Никольская Н. М. Психологическая защита у детей / Н. М. Никольская, Н. М. Грановская. - СПБ.: Речь, 2001. - 504 с.
7. Психология: словарь / под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Яро- шевского. - 2-е изд. - М.: Политиздат, 1990. - 494 с.
8. Субботина Л. Ю. Психология защитного поведения: монография / Л. Ю. Субботина. - Ярославль: ЯРГУ, 2006. - 220 с.
9. Фрейд А. Эго и механизмы защиты / Анна Фрейд; пер. с англ. М. Гинзбурга. - М.: Эксмо, 2003. - 256 с.
10. Чумакова Е. В. Психологическая защита личности в системе детско-родительского взаимодействия: дис. ... кандидата психол. наук: 19.00.11 / Елена Викторовна Чумакова. - СПБ., 1998. - 184 с.
11. Perls F. S. Das Ich, der Hunger und die Aggression. Die Anfaenge der Gestalttherapie / F. S. Perls. - Stuttgart: ККЛ-СОЛА, 1978. - 77 р.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
