Проблема восприятия художественной литературы младшими школьниками. Обдумывание заголовка и выделение главной мысли. Фрагментарный, констатирующий, аналитический и концептуальный уровни восприятия литературного произведения, их специфика и выявление.
При низкой оригинальности работы "Особенности восприятия художественного текста младшими школьниками", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%